七年级地理下册 8.1 日本（第2课时）教案 （新版）商务星球版-（新版）商务星球版初中七年级下册地理教案.doc

《日本》（第2课时）教案【教学目标】1.知识与技能:运用地图指出日本主要工业区和主要工业城市的分布并说明其工业布局特点；说明日本世界经济贸易大国的形成与发展并简要分析该国扬长避短发展经济的实例；了解日本的民族构成以及东西方兼容的文化特点。2.过程与方法：运用地图和其他资料联系日本自然条件特点分析因地制宜发展经济措施；举例说出日本与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。3.情感态度和价值观以日本与我国文化的密切关系为切入点培养学生的爱国情感。【教学重点】日本工业的布局特点；日本经济贸易的发展；日本与中国经济、贸易、文化方面的交流。【教学难点】对日本经济发展条件做出客观评价；结合日本国情日本是如何因地制宜发展经济的。【教学方法】读图分析法、小组合作法、自主探究法【课前准备】搜集有关日本经济、文化方面的资料、教师准备教学课件【课时安排】共2课时第1课时【教学过程】环节一：情境导入教师：播放视频：《日本》日本有着怎样的经济和文化呢？这节课让我们一起来了解一下日本的经济和文化。环节二：新知学习学习任务一：经济贸易大国环节一：经济大国教师：出示主要发达国家人均国民收入（2009年）分析的经济特点。学生：日本经济发达是世界上著名的经济强国国民收入位居世界前列是亚洲唯一的发达国家。环节二：工业大国教师：出示日本三产业人均创造GDP推移图（2009年）分析日本工业特点。学生：日本工业高度发达是国民经济的支柱产业。教师：出示日本工业原料进口图、日本主要进口商品及其所占比重（2010年）图、日本工业产品出口图和日本主要出口商品及其所占比重（2010年）图。日本的工业是如何发展的呢？学生：一方面日本自然资源贫乏工业生产中的石油、煤炭、铁矿石等多种能源和矿产都需要从其他国家进口；另一方面日本的工业品除满足本国消费外大量销往国外在许多国家和地区都能看到日本生产的工业品。因此日本与世界许多国家都有着紧密的经济联系。点拨：因地制宜协调发展。教师：出示日本电子制造业能源消耗图你能得出什么结论？学生：日本是世界上电子工业最发达的国家之一。教师：让我们走进一家超市找一找有哪些日本的电子产品吧。学生：夏普智能手机、卡西欧电子手表、索尼相机、松下电视、三洋系列家电等都是产自日本的著名品牌。教师：出示日本港口待出口的汽车图说说你的对日本工业的认识。学生：汽车工业是日本的支柱产业。教师：你知道哪些产自日本的汽车？学生：丰田、本田、尼桑、马自达等等。环节三：贸易大国教师：对外贸易在日本经济中占重要地位你知道日本是如何利用本国优势发展对外贸易的吗？学生：第二次世界大战以后日本立足本国国情充分发挥人力资源和海上运输优势积极引进国外先进技术确立了“贸易立国”战略对外贸易发展迅速。教师：到20世纪70年代日本已经成为世界第二贸易大国。近年仍居世界前列。环节四：输出转型教师：随着时代的发展近年来日本的发展战略做了哪些调整？学生：20世纪70年代以来日本加速扩大海外投资把建立海外生产基地和销售市场作为新的经济增长点知名跨国公司遍布东亚、东南亚以及欧美等地区覆盖制造业、服务业、金融保险业等行业促使经济从以“商品输出为主”向“资本输出为主”转型在全球经济一体化过程中扮演着积极、重要的角色。点拨：与时俱进发展经济。小组合作探究：1.日本加速扩大海外投资对引进方和日方分别有哪些好处？展示探究结果：引进方——带来了资金、技术、管理经验缓解了就业压力……日方——节省劳动力工资、运费降低了生产成本；减轻了国内环境污染……2.日本加速扩大海外投资建立海外生产基地与销售市场的主要原因是什么？展示探究结果：学生甲：占领当地的消费市场减少中间流通、运输环节……学生乙：投资亚洲各国可以利用当地充足的自然资源和廉价劳动力资源降低生产成本同时还能转嫁污染……学生丙：投资欧美各国利用当地先进的管理经验和生产技术优化企业管理……学生丁：非制造业投资在美国和欧盟加强与其之间的政治联系……环节五：工业分布变化——老工业区分布教师：展示日本工业区分布图明确读图要求：找出东京、横滨、名古屋、大阪、神户和北九州等主要工业城市说说日本工业区的分布特点。学生读图找出日本的五大工业区——京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、濑户内海工业区、北九州工业区。明确日本工业主要分布在太平洋沿岸。拓展延伸：濑户内海濑户意即狭窄的海峡。因在诸海峡之内故名。为地层陷落而成东西长440公里南北宽5—55公里周围1300公里面积9500平方公里。多港湾海中有淡路、小豆、江田等525个大小岛屿。一般水深20—40米鸣门海峡深达217米。气候温暖少雨较干燥。自古航运发达。教师：联系日本的资源状况和产品对外国市场的依赖程度说说日本工业分布高度集中的原因。学生：便于进口原料、燃料出口工业产品。工业分布变化——老工业区分布教师：出示日本老工业区和新工业