41平面向量的概念及线性运算.doc

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(二十五)一、填空题1.下列命题中是真命题的是_______.①对任意两向量a，b,均有：|a|-|b|<|a|+|b|；②对任意两向量a，b,a-b与b-a是相反向量；③在△ABC中，=0；④在四边形ABCD中，=0；⑤在△ABC中，2.(2013·无锡模拟)设a,b是两个不共线的非零向量，若8a+kb与ka+2b共线，则实数k=_______.3.(201

2024-06-06

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41平面向量的概念及线性运算.ppt

2024-06-04

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41平面向量的概念及其线性运算.doc

第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入4.1平面向量的概念及其线性运算一、知识点1．向量的有关概念(1)向量：既有大小，又有方向的量叫向量；向量的大小叫做向量的模．(2)零向量：长度为0的向量，其方向是任意的．(3)单位向量：长度等于1个单位的向量．(4)平行向量：方向相同或相反的非零向量，又叫共线向量，规定：0与任一向量共线．(5)相等向量：长度相等且方向相同的向量．(6)相反向量：长度相等且方向相反的向量．2．向量的线性运算向量运算定义法则(或几何意义)运算律加法求两个向量和的运算三角形法则平行四边形

2024-06-24

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平面向量的概念及线性运算.docx

【课题】7.1平面向量的概念及线性运算【教学目标】知识目标：（1）了解向量的概念；（2）理解平面向量的线性运算；（3）了解共线向量的充要条件能力目标：（1）能将生活中的一些简单问题抽象为向量问题；（2）正确进行平面向量的线性运算，并作出相应的图形；（3）应用共线向量的充要条件判断两个向量是否共线；（4）通过相关问题的解决，培养计算技能和数学思维能力情感目标：（1）经历利用有向线段研究向量的过程，发展“数形结合”的思维习惯．（2）经历合作学习的过程，树立团队合作意识．【教学重点】向量的线性运算．【教学难点】

2024-11-09

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(完整word)平面向量概念及线性运算(完整word)平面向量概念及线性运算(完整word)平面向量概念及线性运算下列物理量：①质量；②速度;③位移；④力;⑤加速度;⑥路程;⑦功。其中不是向量的有（）A.1个B。2个C。3个D。4个2、下列给出的命题正确的是(）A。零向量是唯一没有方向的向量B。平面内的单位向量有且仅有一个C。a与b是共线向量,b与c是平行向量，则a与c是方向相同的向量D.相等的向量必是共线向量3、为什么说平行向量就是共线向量？试作出共线向量a、b的四种不同的情况？4、某人从A点出发向西走

2024-05-17

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