比例的应用第1课时比例尺.docx

比例的应用第1课时比例尺绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com填空不困难，全对不简单。（）和（）的比，叫做这幅图的比例尺。比例尺有（）比例尺，（）比例尺。4cm:8km＝（）:（）地面上的2000m的实际距离，在平面图上只画20cm，所用的比例尺是（）。0306090km在比例尺是5:1的图纸上，量得零件长是2.5cm，这个零件的实际长度是（）。在比例尺是的地图上，量得两地相距5cm，实际距离是（）。脑筋转转转，答案全发现。在一幅地图上用1cm长的线段表示50km的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。0510kmA.B.C.D.（2）地图上的线段比例尺是，它表示（）。A.B.C.D.图上距离：实际距离＝1：300000，表示比值相等，所以图上距离和实际距离在同一幅图上成（）。A.反比例B.正比例一幅地图，图上10cm，表示实际20km的距离。求这幅图的比例尺。下图的比例尺是1:100，量出图中的宽和高，并计算实际的宽和高。在一幅地图上量得两城距离是8cm，已知这幅图的比例尺是1:12000000，求这两城的实际距离。在1:400的学校教学楼平面图上，量得教学楼长20cm，宽8.5cm，求这座大楼的实际占地面积是多少平方米？