1第二章第一节胶体.ppt
仙人****88
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第二章化学物质及其变化第一节物质的分类⑴交叉分类法:对同一种物质从不同角度分类⑵树状分类法:对同一类物质再进行分类⑵树状分类法:对同一类物质再进行分类二分散系及其分类2分散系的分类:⑵按分散质粒子大小分:⑵按分散质粒子大小分:三胶体缕缕阳光透过层层树叶铺洒在地上⑴步骤:①取烧杯盛25mL蒸馏水加热至沸腾;②向沸水中逐滴加入5-6滴FeCl3饱和溶液③继续煮沸至溶液呈红褐色4生活中常见胶体及其应用(了解即可)4生活中常见胶体及其应用(了解即可)课堂小结:课后作业:
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第2章第1节第2课时:胶体教学案[学习目标]1.了解胶体是一种重要的分散系2.了解胶体的性质及其应用3.了解渗析、过滤的区别[重点难点]胶体的性质及其应用渗析[自主学习]一、分散系:一种或几种物质以的形式分散到另一种物质中所形成的混合物。分散质:分散剂:分散系分散质分散剂溶液(NaCl)悬浊液(泥水)乳浊液(油水)二.胶体的概念分散质微粒直径大小在之间的分散系。1、胶体的分类根据微粒的构成分粒子胶体:Fe(OH)3胶体、AgI胶体分子胶体:淀粉胶体、蛋白质胶体根据分散剂状态分
第二章 第一节 胶体.ppt
第二章复习回顾胶体1nm二、胶体粒子胶体如:把淀粉分子(直径较大)分散到水中(2)化学反应法—制备Fe(OH)3胶体。实验得到的Fe(OH)3胶体均一、澄清、透明,如何检验实验所得混合物是胶体不是溶液?性质⑵:电泳问题5、胶体粒子有怎样的带电规律?性质⑶:胶体的聚沉思考:若向Fe(OH)3胶体中加入稀硫酸直性质⑷:胶体的吸附性8.胶体的提纯小结1:胶体知识的应用自然界中气溶胶的丁达尔现象分散系思考1.根据报道,近年来,我国一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气致使高速公路关闭,航班停飞,雾属于下列分散系中的(
第二章 第一节2胶体.doc
第一节元素与物质的分类(第3课时)【学习目标】1、知道胶体是一种常见的分散系,及同其他分散系的区别。2、了解胶体的丁达尔效应,聚沉、电泳等性质及在日常生活中的应用。3、了解氢氧化铁胶体的制备。【学法指导及要求】阅读课本,圈点其中的知识脉络。对胶体性质部分注意其中的区别。【知识梳理】一、分散系1、溶液是由和两部分组成的,是(纯净物或混合物)。溶液具有、、的宏观特征。浊液包括两种:和,具有浑浊、不稳定的宏观特征。2、分散系的概念由一种物质(或几种物质)以微粒的形式分散到另一种物质里形成的物3、分散系的组成分散
化学必修1第二章第一节分散系胶体.ppt
第一节物质的分类你能解释这些生活中的现象吗?阅读教材,完成以下问题:(1)试举出几种混合物,并说出他们是怎么组成的?(2)什么是分散系?(3)按分散质或分散剂的聚集状态(气态、液态、固态),它们之间可以组合形成几种分散系?1、分散系:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系。2、分散质:被分散的物质3、分散剂:起容纳分散质作用的物质二、分散系的分类:请试着举出几种分散系的实例,并与同学交流.分散质当分散剂是水或其它液体时,如果按照分散质粒子的大小来分类,分散系可以分为哪几类?二、分散系