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第一节物质的分类你能解释这些生活中的现象吗?阅读教材,完成以下问题:(1)试举出几种混合物,并说出他们是怎么组成的?(2)什么是分散系?(3)按分散质或分散剂的聚集状态(气态、液态、固态),它们之间可以组合形成几种分散系?1、分散系: 把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系。 2、分散质:被分散的物质 3、分散剂:起容纳分散质作用的物质二、分散系的分类:请试着举出几种分散系的实例,并与同学交流.分散质当分散剂是水或其它液体时,如果按照分散质粒子的大小来分类,分散系可以分为哪几类?二、分散系的分类晨雾烟水晶Fe(OH)3胶体是怎样制备出来的?又如何来区分溶液、胶体和浊液呢?科学探究制备氢氧化铁胶体当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到明亮的“通路”,这种现象叫做丁达尔效应。三、胶体的性质:——思路:中和胶体微粒表面吸附的电荷,减弱胶粒间的电性排斥,从而使之聚集成大颗粒沉淀下来。——思路:带不同电荷的胶体微粒相互吸引发生电性中和,从而在胶粒碰撞时发生凝聚,形成沉淀。四、常见胶体及其应用胶体的应用 (1)静电除尘 (2)土壤的保肥 (3)石膏或卤水点豆腐、制造果冻和皮冻 (4)明矾净水原理 (5)江河入海处形成沙洲 (6)使用蓝色墨水的钢笔抽黑色墨水容易堵塞 (7)喝豆浆放糖不放盐 ……小结小结:溶液、胶体与浊液三类分散系的比较。1、溶液、胶体、浊液的本质区别是粒子直径的大小 2、区别溶液和胶体的简便方法是丁达尔效应 3、胶体的性质1.用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1nm~100nm,1nm=10-9m)的超细粉末粒子,然后制得纳米材料。下列分散系中的分散质的粒子直径和这种粒子具有相同数量级的是() A、溶液B、悬浊液C、胶体D、乳浊液 2、下列不属于胶体的是[] A.水银B.烟、云、雾 C.有色玻璃D.淀粉溶液 3、鉴别胶体和溶液可以采取的方法是[] A.蒸发B.从外观观察 C.稀释D.利用丁达尔现象实验4.Fe(OH)3胶体和MgCl2溶液共同具备的性质是[] A.都不稳定,密封放置会产生沉淀 B.都有丁达尔现象C.加入足量盐酸,均可发生化学反应D.分散质微粒均可透过滤纸 5.下列分离物质的方法中,据微粒大小进行分离[] A.萃取B.重结晶C.沉降D.过滤 6、下列事实与胶体性质无关的是() A.在豆浆里加入盐卤做豆腐 B.盐碱地里土壤保肥能力差 C.一束平行光照射蛋白质溶液时,从侧面可以看到一条光亮的通路 D.三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀7、将某溶液逐滴加入Fe(OH)3溶胶内,开始产生沉淀,继续滴加沉淀又溶解,该溶液是() (A)2mol\LNaOH(B)2mol\LH2SO4 (C)2mol\LMgSO4(D)硅酸溶胶同学们再见!布朗运动电场作用下胶体有什么表现?胶体能发生电泳及稳定的原因:在外加电场作用下,胶粒定向移动产生电泳现象,这是因为胶体粒子具有相对较大的表面积,能吸附离子而带正电荷或负电荷。由于同一胶体粒子带同种电荷,具有静电斥力,这是胶体稳定的主要原因。电影放映时的丁达尔效应丁达尔效应——早晨的阳光射入森林的美丽景象丁达尔效应在光的传播过程中,光线照射到微粒时,如果微粒大于入射光波长很多倍,则发生光的反射;如果微粒小于入射光波长,则发生光的散射,这时观察到的是光波环绕微粒而向其四周放射的光,称为散射光或乳光。丁达尔效应就是光的散射现象或称乳光现象。由于溶胶粒子大小一般不超过100nm,小于可见光波长(400nm~700nm),因此,当可见光透过溶胶时会产生明显的散射作用。而对于真溶液,虽然分子或离子更小,但因散射光的强度随散射粒子体积的减小而明显减弱,因此,真溶液对光的散射作用很微弱。此外,散射光的强度还随分散体系中粒子浓度增大而增强。课外补充:一定时间之后, 烧杯中能够检测出的是: 检测不出的是: