第3单元第3节第1课时体积和体积单位.ppt
仙人****88
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第3单元第3节第1课时体积和体积单位.ppt
体积和体积单位小实验:向一只装满水的玻璃杯中放入一块石头,你有什么发现?乌鸦是怎样喝到水的?为什么?水面为什么上升了?实验观察:取两个同样大小的玻璃杯,先往一个杯子里倒满水;取一块鹅卵石放入另一个杯子,再把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里,会出现什么情况?为什么?下面的洗衣机、影碟机和手机,哪个所占的空间大?物体所占空间的大小叫做物体的体积。上面三个物体,哪个体积最大?哪个体积最小?怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?常用的体积单位有:棱长是1cm的正方体,体积是1cm3。接近1立方厘米的物体:1dm接近
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体积和体积单位小实验:向一只装满水的玻璃杯中放入一块石头,你有什么发现?乌鸦是怎样喝到水的?为什么?水面为什么上升了?实验观察:取两个同样大小的玻璃杯,先往一个杯子里倒满水;取一块鹅卵石放入另一个杯子,再把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里,会出现什么情况?为什么?下面的洗衣机、影碟机和手机,哪个所占的空间大?物体所占空间的大小叫做物体的体积。上面三个物体,哪个体积最大?哪个体积最小?怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?常用的体积单位有:棱长是1cm的正方体,体积是1cm3。接近1立方厘米的物体:1dm接近
【精品】第3单元第3课时 体积与体积单位.doc
第页【精品】第3单元第3课时体积与体积单位“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之
第1课时体积和体积单位.ppt
状元成才路引入新课状元成才路状元成才路如果我们在第二个杯子中放入大小不同的石头,又会有什么不同呢?你又有什么发现?我发现水面上升的高度不同,说明石头大小不同,他们占的空间也不同。状元成才路物体所占空间的大小叫做物体的体积。上面三个物体,哪个体积最大?哪个体积最小?那么,怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?状元成才路计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写成cm3、dm3和m3。状元成才路用3根1m长的木条做成一个互成直角的架子,放在墙角,看看1m3的体积有多大。状元成才
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学习目标学习重点一、引入新课二、探索新知乌鸦往瓶子里面加石子,水面上升了水面为什么会上升呢?实验观察取一块鹅卵石放入另一块杯子,再把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里,会出现什么现象?为什么?如果我们在第二个杯子中放入大小不同的石头,又会有什么不同呢?你又有什么发现?我发现水面上升的高度不同,说明石头大小不同,他们占的空间也不同。想一想物体所占空间的大小叫做物体的体积。上面三个物体,哪个体积最大?哪个体积最小?那么,怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米