高中政治 第七课 个人收入的分配课件 新人教版必修1.ppt
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第三单元收入与分配个人收入的分配1、理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的客观必然性2、了解按劳分配的基本内容和作用3、了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配4、理解收入分配公平的主要表现和意义,说明促进收入分配公平的举措5、理解公平与效率的关系单项选择:1.江苏省某县成立了“农民土地信托中心”。()农民个人承包田的使用权,在自愿的前提下,可以到“农民土地信托中心”来签约,以“土地入股分红”的形式,经营自己的土地使用权。“土地入股分红”属于A.按劳分配B.按土地所有权分配C.按生产要素分配D
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第七课个人收入的分配(一)按劳分配为主体2.原因分析:(二)多种分配方式并存http://www.chinahuaxicun.com龙凤广场上停放满了集体购买的轿车,它们将分发给华西村村民
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经济生活练习题(第7课)姓名:班级:得分:一、单项选择题(5×15=75分)胡锦涛在纪念改革开放30周年大会上强调,我们坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,既鼓励先进、促进发展,又注重社会公平、防止两极分化。据此完成1-3题。()1.确立按劳分配为社会主义分配原则的根本原因是A.我国建立的是以公有制为主体的社会主义市场经济体制B.我国经济成分中,公有制为主体,同时存在多种非公有制经济成分C.社会主义的国家性质D.我国现阶段的社会生产力水平总体比较落后,且各地区发展很不平衡()2.下列做法
高中政治:第七课个人收入的分配课件人教必修1.ppt
第三单元收入与分配第七课个人收入的分配生产关系以按劳分配为主体多种分配方式并存按劳分配是社会主义制度下个人消费品分配的基本原则*在20世纪50年代末至70年代的长时间里所有制变革问题发生了超越社会发展阶段、追求“一大二公”的左倾错误限制和排斥非公有制经济的发展。1958年我国提出了“大跃进”口号组织人民公社在分配上实际盛行了平均主义和“大锅饭”搞所谓的“按需分配”。“干和不干一个样干多干少一个样干好干坏一个样”严重挫伤了严重挫伤了各方面的积极性造成了经济大后退物资严重短缺。2、为什么
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第三单元收入与分配个人收入的分配1、理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的客观必然性2、了解按劳分配的基本内容和作用3、了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配4、理解收入分配公平的主要表现和意义说明促进收入分配公平的举措5、理解公平与效率的关系单项选择:1.江苏省某县成立了“农民土地信托中心”。()农民个人承包田的使用权在自愿的前提下可以到“农民土地信托中心”来签约以“土地入股分红”的形式经营自己的土地使用权。“土地入股分红”属于A.按劳分配