九年级化学上册2.3制取氧气同步练习人教新课标版.doc

课题3制取氧气智能点拨例1：实验室制取氧气时若采用排水法收集气体可以按照下图所示的各步操作实验：试回答下列问题：（1）图A中所示实验操作中要使集气瓶内充满水而不留有空气应如何操作？（2）图D所示实验操作中当集气瓶内即将充满氧气时要使集气瓶内充有尽可能多的氧气应该如何操作？（3）图E中应选用（填a或者b）方式放置已充满氧气的集气瓶。分析：水的密度远大于空气要想把空气排净只需想办法瓶中充满水即可又由于氧气的密度远小于水要想收集更多的氧气只要想办法让氧气多进入集气瓶中排净水。因为氧气的密度比空气大如果按照图Eb的方式放置氧气在下就非常容易从集气瓶中逸出。答案：（1）首先将集气瓶盛满水并用玻璃片磨砂面盖住一小部分瓶口然后沿着水平方向推动玻璃片把瓶口全部盖住。（2）应该将集气瓶扶直（扶正）（3）a点评：因为氧气不易溶于水所以最好用排水取气法收集氧气这样收集的氧气比较纯。但是操作如有不当也可能混有一定量的空气也可能水排不净尤其氧气的密度大于空气的密度收集好的气体如摆放部队可能造成氧气的流失。例2：在学习中要不断总结、归纳发现规律解题就会简约化。例如在标准状况下各种气体的相对分子质量、密度、实验室收集方法如下表所示通过比较找出规律回答下列问题:气体相对分子质量标准状况下的密度(g/L)收集方法空气291.293氧气321.429向上排空气法二氧化碳441.964向上排空气法氢气20.089向下排空气法(1)你发现的规律是；(2)实验室制取氨气(其相对分子质量是17并且易溶于水)用法收集。分析：此题比较相对分子质量和密度的关系在相同条件下气体的相对分子质量越大它密度就越大．所以比较气体密度或者实验室收集方法（排空气法）只要知道该气体的相对分子质量即可作出判断。答案：（1）在相同条件下气体的相对分子质量越大它密度就越大。所以相对分子质量小于29的气体可以向下排空气法收集；相对分子质量大于29的气体可以用向上排空气法收集（2）氨气的相对分子质量为17应该用向下排空气法收集。小制作用纸杯装半杯双氧水然后将切成薄片的马铃薯片放入杯内会看到有什么现象？将产生的气体收集起来检验一下。随堂反馈1、科学实验证明：空气中的微量臭氧可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。空调和冰箱的制冷剂“氟利昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学式）它可破坏臭氧层其反应过程可以表示为：M+O3→MO+O2；MO+O3→M+O2。根据所学知识可知氯氟烃在反应过程中的作用是（）A、氧化剂B、还原剂C、催化剂D、稳定剂2、某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气下列有关氧气的体积（V）、二氧化锰的质量（m）与时间（t）关系的图示中正确的是（）3、某气体能用排水法又能用向下排空气法收集则该气体应具有（）A、易溶于水密度比空气小B、难溶于水密度比空气小C、易溶于水密度比空气大D、难溶于水密度比空气大4、在实验室里常采用分解溶液或加热的方法制取氧气两个反应均属于反应。在两个反应中都接触到一种物质它的名称叫做。在前一个反应中它是该反应的在后一个反应中它是该反应的。课后沟通火眼金睛1、将一个装有液态空气的容器打开把一根燃着的木条置于容器上方可观察到的现象是（）A、熄灭B、燃烧得更旺C、先燃营业税得更旺后熄灭D、无明显变化2、以下对用排水法收集满氧气的集气瓶处理正确的是（）A、将集气瓶从水中提起后用玻璃片盖住瓶口瓶口向上正放在桌上。B、在水面下用玻璃片盖住瓶口一起拿出水面然后正放在桌上C、将集气瓶子从水中提取倒立在桌上D、将集气瓶仍然留在水槽中用时再取出来3、下列说法正角的是A、分解双氧水的催化剂只有二氧化锰B、双氧水只有加入了二氧化锰才会分解C、高锰酸钾受热分解后的剩余固体中的二氧化锰是催化剂D、向上排空气法收集氧气时用带火星的木条放在集气瓶口来检验集气瓶中是否收集满氧气4、下列反应属于分解反应的是（）属于化合反应的是（）A、碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳B、铜+水+氧气+二氧化碳→碱式碳酸铜C、酒精+氧气→二氧化碳+水D、高锰酸钾→锰酸钾十二氧化锰+氧气5、实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时装药品的试管破裂了其可能原因是（）①装药品前忘了检查气密性②试管口没有略向下倾斜③试管没有均匀预热④收集完氧气先熄灭酒精灯后取出水中导管⑤试管外壁潮湿⑥夹试管的铁夹夹得太紧A、①③④B、②③④C、②④⑤