九年级化学上册 2.3制取氧气练习人教新课标版.doc

九年级化学第二单元课题3制取氧气练习课下作业1.下列装置操作图不能用于检查气密性的是（）2.(2008年四川自贡)下列含氧化合物不需要加热就能够直接产生O2的是（）A、H2O2B、MnO2C、Fe2O3D、KClO33.(2008年山东潍坊)小亮同学设计右图装置来制取并收集气体你认为他能制得的气体是（）A．用KMnO4粉末制取O2B．用KClO3和MnO2制取O2C．用Zn和稀硫酸制取H2D．用石灰石和稀盐酸制取CO24.（2007年山东烟台）过去教材中实验室制氧气常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8～10分钟从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难曾有同学去闻自己收集到的氧气想找找吸氧的感觉结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气)。现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气你认为这样做的优点都有哪些?（1）（2）（3）（4）5.（2007年上海松江）在下列中学化学实验常见的实验装置中。（1）请写出有标号仪器的名称：①__；②__（2）若制取的一种气体是氧气应选用的收集装置是__(填序号下同)。（3）在常温下用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体应选用的发生装置是_；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体所以应用__装置进行收集以便将尾气吸收处理避免造成大气污染。6.(2008年福建福州)请结合图10所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称。a；b。（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式根据该反应原理可选择图10中(填标号下同)与组装一套制取氧气的装置。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为。你所组装的上述制取氧气的装置（填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳理由是。课下作业答案：1.A解析：A装置即便没有塞子也会有气泡冒出现象因此不能用来检查气密性其它都可以。2.A3.D4.（1)常温反应不需加热(或操作简便)(2)反应速率快(3)便于回收二氧化锰(4)制得的氧气纯净(或无污染)5.（1）试管酒精灯（2）C、D、E（3）BE6.(1)酒精灯试管(各1分)(2)2H2O22H2O＋O2↑(3分)BD(各1分)(3)CaCO3＋2HCl==CaCl2＋H2O＋CO2(3分)能(1分)反应物的状态都是固体和液体且都无需加热；生成的气体密度都比空气大都不与空气中的成分反应。(2分)(其它合理答案均可)