北师大版小学三年级上册数学《能通过吗》课件.ppt
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北师大版小学三年级上册数学《能通过吗》课件.ppt
能通过吗?---生活中的小数学习目标:我的50米赛跑成绩是7.98秒。你的体温是38.20C,发烧了。我的身高是1.41米。5张1角是()个0.1元,是()元。一、我会填:二、我能判断:四、想一想,说一说:二、我能判断:
小学数学北师大三年级能通过吗课件.ppt
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《能通过吗》教学设计【小学数学北师大版三年级上册】.docx
1.结合“能通过吗”的具体情境,借助常用的长度单位之间的关系,理解小数的意义。2.知道“几点几米”的长度是几米几分米几厘米,知道1角=0.1元,1分米=0.1米。3.感受小数在日常生活中的广泛应用,体会数学与日常生活的密切联系。结合具体情境,理解小数的意义。【教学难点】理解小数的意义。3.教师揭示并板书课题。二、探索新知1.师:要解决这个问题,首先要知道3.25米、3.50米有多高,你认为3.25米和3.50米分别表示什么意思呢?学生思考、同桌交流。2.3.学生汇报,教师引导明确:(1)3.25元是3元2
能通过吗教学设计小学数学北师大版三年级上册.docx
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