六年级数学下册 一 比例 5《正比例应用问题》练一练 五练习课件 浙教版.ppt
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六年级数学下册 一 比例 5《正比例应用问题》练一练 五练习课件 浙教版.ppt
1.用同样的地砖铺地,铺20平方米要320块地砖。(1)铺36.5平方米要多少块地砖?(2)720块地砖可以铺多少平方米?2.水果市场运来苹果、哈密瓜共450千克,苹果的质量是哈密瓜的80%。运来苹果多少千克?3.白兔有20只,比黑兔只数多。黑兔有多少只?4.学校合唱团有女生36人,男生比女生多。合唱团有多少人?5.测量小组要测量一棵树的高度,量得树的影长为8.4米,附近一根2米长的直立竹竿影长1.2米。这棵树的高度大约是多少米?6.学校图书馆买来新书120本,借给五、六年级学生。六年级分到本数的与五年级
课件-全国-2019_六年级数学下册 一 比例 5《正比例应用问题》练一练 五练习课件 浙教版.ppt
1.用同样的地砖铺地,铺20平方米要320块地砖。(1)铺36.5平方米要多少块地砖?(2)720块地砖可以铺多少平方米?2.水果市场运来苹果、哈密瓜共450千克,苹果的质量是哈密瓜的80%。运来苹果多少千克?3.白兔有20只,比黑兔只数多。黑兔有多少只?4.学校合唱团有女生36人,男生比女生多。合唱团有多少人?5.测量小组要测量一棵树的高度,量得树的影长为8.4米,附近一根2米长的直立竹竿影长1.2米。这棵树的高度大约是多少米?6.学校图书馆买来新书120本,借给五、六年级学生。六年级分到本数的与五
六年级数学下册 一 比例 5《正比例应用问题》练一练五教材分析 浙教版.doc
3《练一练五》教材分析第1题,用同样的砖铺地,因为每块砖的面积一定,所以铺地面积和用砖块数成正比例。第2题,苹果的质量与两种水果的总质量比是80%:(1+80%)。第3题,黑兔与白兔的数量比是1:()。第4题,合唱团女生人数与全班人数的比是1:()。第5题,同一时刻,高度与影长成正比例。第6题,根据六年级分到本数的与五年级本数的相等,求出六年级分到本数与五年级分到本数的比是3:2。第7题,可以先求出离沙漠边缘40千米处的树木成活率,然后求成活的棵数。第8题,(1)学生可以用分数应用问题的解题思路,也可以转
六年级数学下册 一 比例 5《正比例应用问题》练一练五教材分析 浙教版 素材.doc
《练一练五》教材分析第1题,用同样的砖铺地,因为每块砖的面积一定,所以铺地面积和用砖块数成正比例。第2题,苹果的质量与两种水果的总质量比是80%:(1+80%)。第3题,黑兔与白兔的数量比是1:()。第4题,合唱团女生人数与全班人数的比是1:()。第5题,同一时刻,高度与影长成正比例。第6题,根据六年级分到本数的与五年级本数的相等,求出六年级分到本数与五年级分到本数的比是3:2。第7题,可以先求出离沙漠边缘40千米处的树木成活率,然后求成活的棵数。第8题,(1)学生可以用分数应用问题的解题思路,也可以转化
六年级数学下册 一 比例 5《正比例应用问题》练一练五教材分析 浙教版 素材.doc
《练一练五》教材分析第1题用同样的砖铺地因为每块砖的面积一定所以铺地面积和用砖块数成正比例。第2题苹果的质量与两种水果的总质量比是80%:(1+80%)。第3题黑兔与白兔的数量比是1:()。第4题合唱团女生人数与全班人数的比是1:()。第5题同一时刻高度与影长成正比例。第6题根据六年级分到本数的与五年级本数的相等求出六年级分到本数与五年级分到本数的比是3:2。第7题可以先求出离沙漠边缘40千米处的树木成活率然后求成活的棵数。第8题(1)学生可以用分数应用问题的解题思路也可以转化为比例来解。B库存粮与两个仓