五年级数学下册 面积的估测课件 沪教版.rar
听云****君哇
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
五年级数学下册 面积的估测课件 沪教版.rar
沪教版五年级数学下册教学目标例1.计算下面图形的面积。(2)思路:大于或等于半格的算一格,小于半格的可以舍去。(3)估测结果,这个图形的面积大约是:22+15=37cm方法二:因为这个图形很像一个三角形所以可以看作三角形,利用公式求三角形面积,通过计算三角形的面积近似地得出这个不规则图形的面积。方法二1.练一练P52.估测下面的图形的面积。课后总结:谢谢!
课件-全国-2012_五年级数学下册 面积的估测课件 沪教版.rar
沪教版五年级数学下册教学目标例1.计算下面图形的面积。(2)思路:大于或等于半格的算一格,小于半格的可以舍去。(3)估测结果,这个图形的面积大约是:22+15=37cm方法二:因为这个图形很像一个三角形所以可以看作三角形,利用公式求三角形面积,通过计算三角形的面积近似地得出这个不规则图形的面积。方法二1.练一练P52.估测下面的图形的面积。课后总结:谢谢!
课件-全国-2013_五年级数学下册 面积的估测课件 沪教版.rar
沪教版五年级数学下册教学目标例1.计算下面图形的面积。(2)思路:大于或等于半格的算一格,小于半格的可以舍去。(3)估测结果,这个图形的面积大约是:22+15=37cm方法二:因为这个图形很像一个三角形所以可以看作三角形,利用公式求三角形面积,通过计算三角形的面积近似地得出这个不规则图形的面积。方法二1.练一练P52.估测下面的图形的面积。课后总结:谢谢!
沪教版五年级下册《面积估测》数学教案.doc
沪教版五年级下册《面积估测》数学教案沪教版五年级下册《面积估测》数学教案教学目标:初步掌握通过将图形近似地看作可求面积的多边形对图形的面积进行估测的方法。教学重点和难点:重点:掌握通过将图形近似地看作可求面积的多边形对图形的面积进行估测的方法。难点:掌握通过将图形近似地看作可求面积的多边形对图形的面积进行估测的方法。教学媒体:教学平台课前学生准备:课堂练习本教学过程:课前准备:1.5times;4=2.5times;4=0.13times;4=2.4-0.8=5.4divid
五年级数学下册 面积的估测3说课稿 沪教版.rar
2面积的估测教学目标:1.初步掌握估测不规则图形面积的新方法——将不规则图形近似地看作可求面积的多边形对图形的面积进行估测2.培养主动探索、合作学习的能力。3.激发热爱家园的情感。教学情景:师:说说你看到了什么?师:对于蚂蚁的家园,你能提出哪些数学问题?多媒体出示蚂蚁家园的平面图,读要求“你有什么方法估测出蚂蚁家的面积?”揭示课题。师:今天我们就一起来学习“面积的估测”。探究新知(一)初步体验、感悟新方法师:接下来让我们正式讨论估测的方法。你有什么好方法估测出蚂蚁家的面积吗?(数格子的方法)师:让我们一起