九年级化学上册 第7单元 燃料及其利用滚动复习课件 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化学课件.ppt
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九年级化学上册 第7单元 燃料及其利用滚动复习课件 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化学课件.ppt
单元滚动复习1.(2014莆田)用化学知识解释成语“釜底抽薪”的说法中合理的是()A.清除可燃物B.隔绝空气C.使可燃物的温度降到着火点以下D.降低可燃物的着火点2.(2013天津)下列气体与空气混合后遇明火可能发生爆炸的是()A.甲烷B.氮气C.氧气D.二氧化碳3.(2014呼和浩特)下列化学变化中吸收热量的是()A.高温煅烧石灰石B.红磷在氧气中燃烧C.锌和稀硫酸反应D.生石灰与水反应4.(2013白银)下列关于“燃烧和灭火
九年级化学上册 第7单元《燃料及其利用》复习课课件 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化学课件.ppt
第七单元燃料及其利用复习课通常情况下燃烧是指可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。【例1】小明用图A所示装置探究可燃物燃烧的条件他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴。不久铜片上的白磷开始燃烧而红磷及水中的白磷都不燃烧请回答:(1)可燃物燃烧需要同时满足的条件是;(2)白磷具有的物理性质是;(3)实验完毕小明将烧杯中的热水慢慢倒出水快倒完时小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来请解释该现象
秋九年级化学上册 第7单元 燃料及其利用复习课件 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化学课件.ppt
燃料及其利用(2)条件:①;②氧气(或空气);③达到燃烧所需的温度(也叫)。(1)原理:破坏燃烧的条件三者破坏其一就可灭火也可同时破坏。(2)方法:①________或使可燃物与其他物品隔离。②隔绝____________。③使温度降到_______以下。特别提示:着火点是物质本身的固有属性因此不能通过降低可燃物的着火点来灭火而只能是降低温度到可燃物的着火点以下。1、化学反应中的能量变化(1)煤:主要含有
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燃料及其利用(2)条件:①;②氧气(或空气);③达到燃烧所需的温度(也叫)。(1)原理:破坏燃烧的条件三者破坏其一就可灭火也可同时破坏。(2)方法:①________或使可燃物与其他物品隔离。②隔绝____________。③使温度降到_______以下。特别提示:着火点是物质本身的固有属性因此不能通过降低可燃物的着火点来灭火而只能是降低温度到可燃物的着火点以下。1、化学反应中的能量变化(1)煤:主要含有
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燃料及其利用(2)条件:①;②氧气(或空气);③达到燃烧所需的温度(也叫)。(1)原理:破坏燃烧的条件三者破坏其一就可灭火也可同时破坏。(2)方法:①________或使可燃物与其他物品隔离。②隔绝____________。③使温度降到_______以下。特别提示:着火点是物质本身的固有属性因此不能通过降低可燃物的着火点来灭火而只能是降低温度到可燃物的着火点以下。1、化学反应中的能量变化(1)煤:主要含有