九年级化学上册 第1章 开启化学之门章末复习课件 沪教版-沪教版初中九年级上册化学课件.ppt

章末复习1.用量筒取一定体积的液体时俯视刻度则读数将()A.偏大B.偏小C.不变D.无法确定2.人类生存需要清新的空气下列情况不会造成空气污染的是()A.煤炭燃烧B.燃放烟花C.光合作用D.汽车尾气3.2015年世界环境日中国的主题是“践行绿色生活”下列不符合这一主题的是()A.衣:废旧衣服回收利用B.食:利用地沟油制售食用油C.住:清洁乡村美丽家园D.行:能走不骑能骑不开少开多乘公交车4.下列实验操作:①用完滴瓶上的滴管要用水清洗后放回滴瓶中②药品用量没有说明液体取1～2mL固体盖满试管底部③实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体为了分清哪瓶是白砂糖哪瓶是盐可取少量固体品尝味道④没有容器在量筒中配制食盐水。其中()A.只有②正确B.②③正确C.①②③④正确D.①②③正确5.如果能在短时间内让黑夜如同白昼可以向天空发射一种照明弹该照明弹选用的主要材料是()A.铝片B.炭粉C.铁粉D.镁粉6.人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是()A.电熨斗通电发出的热量B.电灯通电发出的光C.水电站利用水力产生的电能D.液化石油气燃烧放出的热量7.下列有关“化学与生活”的认识不科学的是()A.天然气是应用广泛的燃料B.吃水果和蔬菜可以补充维生素C.可以食用甲醛溶液浸泡的海产品D.可降解塑料的问世减少了白色污染8.下列实验操作错误的是()10.在做蜡烛及其燃烧实验的探究活动中小明发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑了。他的下列做法不正确的是()A.反复实验并观察是否有相同的现象B.认为与本次实验无关不予理睬C.查找蜡烛成分资料探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因11.如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是()A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭C.该实验可以说明氮气难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/512.日常生活中下列物质可以看作纯净物的是()A.海水B.酱油C.碳酸氢铵D.澄清石灰水13.现有镊子、烧杯、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器。用作配制溶液的容器是;吸取或滴加少量液体时用;移走正在加热的蒸发皿时用;取用块状药品一般使用。14.在下列短文中的横线上填上其相应的变化或性质:硫是一种淡黄色固体把块状硫粉碎将燃烧匙内的硫粉加热硫粉熔化继续加热硫的蒸气被点燃发出浅蓝色火焰生成一种无色有刺激性气味的气体这说明了硫具有可燃性。16.化学是一门以实验为基础的学科化学实验是进行科学探究的重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。17.(1)用图Ⅰ装置测定空气中氧气的含量证明空气中氧气的体积分数为1/5a、b两种物质可选用(填序号)。(提示:硫在空气中燃烧消耗空气中的氧气生成气体二氧化硫二氧化硫能用氢氧化钠溶液来吸收)