九年级化学上册 6.3.2 化石燃料教案 （新版）北京课改版-北京课改版初中九年级上册化学教案.doc

6.3.2化石燃料【教学目标】认识燃料充分燃烧的重要性。使用燃料对环境的影响；认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。【重点和难点：】1.认识燃料充分燃烧的重要性。使用燃料对环境的影响；2.认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。【教学方法】阅读理解、自学讨论、讲解等教学方法。【教学仪器】药品：锌粒、稀盐酸；仪器：试管、铁架台、导管、水槽、乳胶管等。【教学设计】一、情境引入：目前人们使用的燃料大多来自化石燃料化石燃料的燃烧造成了空气污染那么我们如何合理利用和开发这些能源呢？二、预习检测：1.煤的燃烧产生的有害气体是、能形成酸雨温室气体是。2.乙醇：俗称化学式为。3.氢气：化学式为氢气的实验室制法需要的药品：、。4.开发和利用其它新能源：。三、新知新解：[引入]煤是我们最常用的燃料给我们的生活带来了很多便利但是任何事物都是有两面的化石燃料的炭烧在造福我们的同时也带来了一些问题。[过渡]下面同学们仔细阅读课本内容你能从中学到什么知识?[学生阅读][投影]煤：主要含有C元素还含有少量的H、N、S、O等元素石油：主要含有C元素和H元素还含有少量的N、S、O等元素由于都含有碳、硫、氮这三种元素所以燃烧后会生成CO2（温室效应）、CO（有毒）以及SO2、NO2（造成酸雨）等气体。[讨论]根据上述探究试说明酸雨可能对环境造成怎样的破坏应采取怎样的防止和保护措施？[学生讨论交流][讲解]汽车尾气中的主要污染物：一氧化碳未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。[投影]减少汽车尾气对空气污染的措施有：(1)改进发动机的燃烧方式以使汽油能充分燃烧。(2)使用催化净化装置使有害气体转化为无害物质。(3)使用无铅汽油禁止含铅物质排放。(4)使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。（5）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。[板书]点燃C2H5OH+3O2=====2CO2+3H2O[讲解]乙醇的性质、制备[讨论]使用车用乙醇汽油有什么好处？[回答]可以适当节省石油资源在一定程度上减少汽车尾气的污染。并且可以通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到是可再生能源。[评价]回答的很好现在武汉市已经有很多公汽、出租车使用了乙醇汽油。[过渡]随着人类对能源的需求越老越多化石燃料等不可再生能源面临枯竭对环境的负面影响也很大开发新的能源就成了人类越来越迫切的要求。下面同学们仔细阅读课本内容你能从中学到什么知识?[板书]四、能源的利用和开发[讨论]氢气和天然气都可以作为燃料。目前天然气作为燃料使用已经非常广泛而氢气还不能作为燃料被广泛应用。为什么？[学生讨论交流][投影]优点：a、资源丰富可再生；b、燃烧放热多；c、生成物不污染环境。缺点：a、制取成本高；b、贮存、运输困难。[讨论]制取氢气的装置、收集方法、检验方法[投影]装置图[教师演示氢气的制取]药品：锌粒、稀盐酸；仪器：试管、铁架台、导管、水槽、乳胶管等。[提问]目前人们可以开发利用的新能源有哪些？[回答]新能源的种类包括太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。[提问]为什么要开发新能源呢？[回答]解决化石能源枯竭问题减少环境污染。[小结]通过这节课的学习我们了解到一些化石燃料知道化石燃料已经面临被耗尽的危险应合理开采并节约使用。四、随堂练习：1.以汽油、柴油为燃料的汽车所排放的尾气会对空气造成污染。尾气中的主要污染物有__________、__________、__________和烟尘等。2.酒精的学名是__________化学式是__________它的相对分子质量是__________其中各元素的质量比为__________酒精中碳元素的质量分数为__________。酒精燃烧的化学方程式为______________________________。3.实验室用________和______反应制取H2写出反应的化学方程式______________。4．能源分为一级能源和二级能源；如果某种能源直接开采或直接被利用称为一级能源。如果某种能源经过其他能源转化获得称为二级能源。下列关于一级能源和二级能源的叙述正确的是（）A．天然气属一级能源B．风能属二级能源C．可燃冰属二级能源D．一氧化碳属二级能源五、课堂小结：通过这节课的学习我们了解到一些化石燃料知道化石燃料已经面临被耗尽的危险应合理开采并节约使用。同时我们还知道了使