中考化学第六单元 碳和碳的氧化物学案.doc

第六单元碳和碳的氧化物碳单质金刚石石墨C60碳化学性质常温下的稳定性可燃性完全反应：C＋O2CO2不完全反应：2C＋O22CO还原性C＋2CuO2Cu＋CO2↑碳的氧化物一氧化碳物理性质化学性质还原性CO+CuOCu+CO2毒性二氧化碳物理性质：通常状况无色无味气体密度比空气大能溶于水化学性质性质一般情况下不燃烧也不支持燃烧与水反应：CO2+H2O=H2CO3与石灰水反应：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O工业制法：CaCO3CaO+CO2↑制法实验室制法反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑气体发生装置：固液反应不加热型收集方法：向上排空气法验满方法：燃着的木条放在集气瓶口检验方法：通入澄清石灰水石灰水变浑浊用途：灭火、工业原料、温室肥料、致冷剂可燃性2CO＋O22CO2【知识网络】课题1金刚石、石墨和C60【考点透视】一、考纲指要1．知道不同元素可以形成不同物质同种元素也可以形成不同物质；了解金刚石、石墨和C60都是由碳元素形成的单质。2．了解木炭、活性炭的吸附性。3．掌握单质碳的化学性质并能根据碳单质的物理性质、化学性质开发其不同用途。二、命题落点1．金刚石与石墨物理性质的差异及其原因或以足球烯C60、C70、碳纳米管等新型材料为试题背景推测它们的结构如例1。2．利用金刚石、石墨、木炭、活性炭的性质来考查它们在日常生活和生产的用途如例2。3．对单质碳相关性质和用途的推测和探究可根据题中所给条件推断反应物、生成物也可以实验题的形式来考查反应的现象如例3。【典例精析】例1：（2005·南通市）下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图它们的化学性质相似物理性质却有很大差异。其原因是（）A．构成它们的原子大小不同B．构成它们的原子数目不同C．金刚石、石墨、C60由不同种原子构成D．金刚石、石墨、C60里碳原子的排列不同解析物质的结构决定了物质的性质。由图可知金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的单质但碳原子的排列方式不同。答案：D例2：（2005·宜昌市课改区）“轻轨电车”（如右图）是近年来新兴的城市高架交通工具具有污染小的特点。当轻轨电车开动时轻轨电车上裸露的“电刷”沿架空电线滑动。电刷材料中含有石墨。选择石墨作电刷材料是因为其具有下列性质：①；②；③。解析电刷沿架空电线长时间滑动因摩擦产生大量的热这就要求电刷材料具有润滑、导电和耐高温的性能。而石墨恰好具有润滑、导电和耐高温的性质因此石墨是制作电刷的理想材料。答案：①导电②润滑③耐高温（或不易氧化；或化学性质不活泼……）例3：（2004·潍坊市）小强、小明和小梅三同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后提出如下问题：“木炭与一氧化铅（化学式为PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗?”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究并回答有关问题。（1）猜想：小强认为：反应产生的气体全部为二氧化碳。小明认为：反应产生的气体全部为一氧化碳。小梅认为：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。（2）设计实验：根据各自的猜想他们共同设计了实验实验装置如右图（他们在实验中进行了规范操作和细致的观察）。（3）现象与结论：如果小强猜想正确装置B、C中的实验现象是；如果小明猜想正确装置B、C中的实验现象是；如果小梅猜想正确装置B、C中的实验现象是。（4）此实验装置有不足之处请你对该装置进行改进具体措施是。（5）根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe2O3的反应请你归纳出单质碳的一项重要用途是。解析根据澄清的石灰水是否变浑浊就可知是否有CO2产生；根据新鲜的鸡血是否变色可判断反应过程中是否有CO产生；尾气中含有CO一般用点燃的方法来处理；木炭能还原CuO、Fe2O3的说明用木炭可冶炼金属。答案：（3）石灰水变浑浊鸡血颜色不变；石灰水无明显变化鸡血颜色发生变化；石灰水变浑浊鸡血颜色发生变化（4）在装置C的出气口接一个尖嘴玻璃管和燃着的酒精灯（或在装置C的出气口用气球或塑料袋收集尾气）（5）冶炼金属【常见误区】1．对同一元素不一定只组成一种单质的说法理解不透。如氧元素可组成O2和O3两种单质所以说只含一种元素的物质不一定是单质也可能是几种单质