家庭教育和遗传所起的作用几乎等同.docx
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家庭教育和遗传所起的作用几乎等同事实上,婴幼儿在大脑成形时期,父母的关爱,哪怕仅仅是与婴儿玩一个捉迷藏游戏,对孩子大脑成长和智力开发也影响极大。父母要认识到自己对孩子的智力投入是多么的重要。美国小儿科神经医师哈利·楚加尼通过电子断层扫描发现,3到10岁儿童的用脑量要超过成人的两倍。这是因为儿童时期,大脑有着更多的神经细胞等待形成链接,形成链接的过程正是儿童很容易学会某些技能的过程。美国心理学教授克雷格·莱米教授认为,父母完全没有必要对孩子实施严格的、正统的家庭教育,创造一个随意但很富有启发氛围的环境对提高
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雷达所起的作用和眼睛相似,当然,它不再是大自然的杰作,同时,它的信息载体是无线电波。事实上,不论是可见光或是无线电波,在本质上是同一种东西,都是电磁波,传播的速度都是光速C,差别在于它们各自占据的波段不同。其原理是雷达设备的发射机通过天线把电磁波能量射向空间某一方向,处在此方向上的物体反射碰到的电磁波;雷达天线接收此反射波,送至接收设备进行处理,提取有关该物体的某些信息。测量距离实际是测量发射脉冲与回波脉冲之间的时间差,因电磁波以光速传播,据此就能换算成目标的精确距离。测量目标方位是利用天线的尖锐方位波束
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浅谈泛素在细胞内吞和信号传导所起的作用摘要:泛素是一种存在于大多数真核细胞中的小蛋白。它的主要功能是标记需要分解掉的蛋白质,使其被水解。当附有泛素的蛋白质移动到桶装的蛋白酶的时候,蛋白酶就会将该蛋白质水解。泛素也可以标记跨膜蛋白,如受体,将其从细胞膜上除去。泛素是由76个氨基酸组成,分子量大约8500道尔顿。它在真核生物中具有高度保留性,人类和酵母的泛素有96%的相似性。关键字:泛素;细胞内吞;信号;多泡体;疾病0前言泛素是逆转录的细胞蛋白,包含着76个氨基酸多肽,主要与靶蛋白上的赖氨酸ε-氨基相连接。泛
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微生物的分解作用和呼吸作用等同吗?夏焦兵段志军等(本文载于《中学生物教学》2012年第5期,发表时略有改动)1问题史国丽[陕西省汉中市西乡一中(723500)]人教版课标教材碳循环模式图中,动植物的遗体和排出物指向大气中的CO2库的箭头旁标注的是“微生物的分解作用”,为什么不标注为“微生物的呼吸作用”呢?微生物的分解作用和呼吸作用等同吗?这里的分解是不是包括微生物分泌酶将动植物组织块分解成小颗粒的过程?2教师用书的相关表述微生物通过分泌细胞外酶,把底物分解为简单的分子,然后再吸收。细菌通过细胞表面吸收营养