六年级数学上册 第五单元 完美的图形——圆 建筑中的圆——圆的周长作业(pdf,无答案)青岛版六三制.pdf
明钰****甜甜
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六年级数学上册 第五单元 完美的图形——圆 建筑中的圆——圆的周长作业(pdf,无答案)青岛版六三制.pdf
建筑中的圆———圆的周长一、旧知链接.如果圆的直径用d表示半径用r表示求下列各题中的r或d的值1,,。d厘米d厘米r分米d米r厘米(1)=6(2)=10(3)=135(4)=72(5)=355.画出下面每组图形的对称轴2。二、新知速递.一个圆形的铁环直径是厘米做这样一个铁环需要用多长的铁条1,40,?.儿童公园有一个直径是米的圆形金鱼池在金鱼池周围要做圈圆形栏杆至少要215,4,用多少钢条?.已知r求C1(1)=35dm,;—46—第五单元完美的图形已知d求C(2)=12cm,;已知C求dr(3)
六年级数学上册 第五单元 完美的图形——圆 交通中的圆——圆的认识作业(pdf,无答案)青岛版六三制.pdf
第五单元完美的图形第五单元完美的图形———圆交通中的圆———圆的认识一、旧知链接请你给下列图形分类。二、新知速递画出下列各圆的半径和直径并量一量长度,。.图中哪些是半径哪些是直径1??.判断2。在同一个圆内只可以画条直径(1)100。()所有的圆的直径都相等(2)。()等圆的半径都相等(3)。().画一个任意大小的圆并画出它的半径和直径3,。—43—基础练习.填一填1。画圆时固定的点是一般用字母表示(1),(),()。叫作半径一般用字母表示(2)(),()。叫作直径一般用字母表示(3)(),()。画圆时圆
六年级数学上册 第五单元 完美的图形——圆 舞台中的圆——圆的面积作业(pdf,无答案)青岛版六三制.pdf
第五单元完美的图形舞台中的圆———圆的面积一、旧知链接.求下列图形的面积1。.一个圆的周长是厘米它的直径和半径分别为多少厘米21884,?.一个圆的直径是分米它的周长是多少分米335,?二、新知速递求下图阴影部分的面积。。.根据给出的数据求圆的面积1,。r求S(1)=15cm,;C求S(2)=157m,;d求S(3)=22cm,。—49—.求下图的阴影部分的面积2。基础练习.填一填1。大圆的半径等于小圆的直径那么小圆周长是大圆周长的大圆面积是小圆(1),(),面积的()。一个圆的半径是厘米它的周
六年级数学上册 第五单元 圆 圆的周长作业(pdf,无答案)(新版)新人教版.pdf
第五单元圆圆的周长我会填1..围成圆的长度叫做圆的周长(1)().在一个圆形桌面的边缘围上一圈金属条金属条的长度就等于这个圆形桌面(2),的().测量圆的周长可以用法和法(3)()().一个圆形铁饼从厘米开始滚动一周后到达厘米的位置这个饼的周长大约(4)13,43.7,是厘米().圆的周长和它的直径的比值叫用字母表示(5)(),().圆周长是这个圆直径的倍圆周长是这个圆半径的倍(6)(),().我会选2..是第一个把圆周率精确到七位小数的人(1)().祖冲之华罗庚周恩来爱迪生ABCD小明绕半径米的
六年级数学上册 第五单元 完美的图形——圆 圆的认识教案 青岛版六三制.doc
4第五单元完美的图形——圆单元分析:一、教材分析1.本单元教材是在学生已经认识了圆,并学习了长方形、正方形等平面图形以及它们的周长、面积计算的基础上学习圆的知识,为以后学习圆柱、圆锥等知识打下基础。2.本单元的主要内容是:圆的认识、圆的周长和圆的面积。二、单元教学目标1.结合生活实际,通过观察、操作等活动,认识圆及圆的特征;认识半径、直径,理解同圆中直径与半径的关系;会用圆规画圆。2.理解圆周率的意义,掌握圆周率的近似值;掌握圆的周长与面积的计算公式,并能正确计算。3.在探索圆的周长与面积的计算公式的过程