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诗文****仙女
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宗教信仰见解我本人是科学家对科学很感兴趣我对佛法同样感兴趣。我个人认为佛法和科学是一而二二而一的。——著名科学家沈家祯博士□佛教不仅不是迷信而且是破除迷信最彻底的学理科学造诣愈深者愈能解释佛经中素不能解的真义。——中国现代科学家尤智表□科学和佛教真是世界上的两盏明灯它们照破了世间的愚闇解除了人们的迷执使人类的智慧得以无止境的发展而达到无上的正觉。——中国现代科学家尤智表□关于人身各种器官的感觉部分就牵涉到心的问题由这种种感觉引起许多心理作用佛教对此研究得很精细远非现在的心理学所能
高中英语 Unit4 Behind beliefs白马寺素材 牛津译林版选修9-牛津版高三选修9英语素材.doc
白马寺白马寺位于洛阳市东12公里北依邙山南近洛水是中国佛教的发源地。创建于东汉永平十一年(68)迄今已历一千九百余年的岁月。据记载:东汉永平年间的一天夜里汉明帝刘庄做了一个奇异的梦梦见一位神异的金人。那金人身高六丈背项发光从空中飞行而来。明帝不知此梦是吉是凶第二天便询问众臣。一位叫傅毅的大臣叩首答道:梦见的金人是天竺圣人。于是永平七年(64)汉明帝派遣蔡谙、秦景、王遵等十多人由洛阳出发前往天竺国寻求佛法。这十多位西行求法者过天山、越葱岭辗转来到今阿富汗一带的古大月氏国。在那里他们巧遇印度高僧摄摩腾和竺法兰
高中英语 Unit4 Behind beliefs阅读微技能素材 牛津译林版选修9-牛津版高三选修9英语素材.doc
阅读微技能——细节理解题细节理解题主要考查学生对于文章细节信息的捕捉、理解和分析能力。获得的细节信息是否全面是衡量学生对文章的理解是否全面的重要因素。因此在阅读测试中特别是在历年的高考英语阅读理解中细节理解题所占比重很大考查内容涉及到询问事实、原因、结果、目的等。有些细节理解题的答案可以直接从文中找到但有些则需要学生在理解的基础上将有关信息进行处理如计算、排序、判断、比较等。一、细节理解题常见的设题形式:1.WhichofthefollowingisNOTtrueaccord
高中英语 Unit4 Behind beliefs《圣经》中的习语素材 牛津译林版选修9-牛津版高三选修9英语素材.doc
《圣经》中的习语《圣经》在西方世界家喻户晓是英语国家文化源头之一对西方人的思想和文化有着极为深刻的影响。《圣经》中的故事也广为流传形成了大量的习语丰富了英语的口头和书面表达。现略举几则较为常用的展现《圣经》习语的通俗性和表现力。1.doubtingThomas(怀疑的托马斯)源自《圣经·新约·约翰福音》第20章。该篇讲到耶稣复活后出现在众人面前十二门徒之一的托马斯没有亲眼见到声称除非看到耶稣手上的钉痕用手探入他的肋旁否则不信他已复活。后来人们用"doubtingThomas"指那些不肯轻易相信
高中英语 Unit4 Behind beliefs English idioms文化背景素材 牛津译林版选修9-牛津版高三选修9英语素材.doc
EnglishidiomsAnidiomisaphrasewhosemeaningcannotbedeterminedbytheliteraldefinitionofthephraseitselfbutrefersinsteadtoafigurativemeaningthatisknownonlythroughcommonuse.Inlinguisticsidiomsarewidelyassumedtobefigureso