八年级语文(下)口技 PPT-豆柴文库

八年级语文(下)口技 PPT.rar

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八年级语文(下)口技 PPT.rar

1、作者：林嗣环，字铁崖，清朝福建晋江人，顺治年间进士。2、出处：节选自《虞初新志·秋声诗自序》。《虞初新志》是清代人张潮编选的笔记小说。3、体裁：既可以作为场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。口技，是杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种声响，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏。整体感知第一部分（1段）写表演前的准备及即将开始的情况。正面描写和侧面描写相结合表现主题。正面描写：描绘表演者的高超技艺。侧面描写：描绘听众的神态、

2023-05-24

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语文七下口技ppt课件.ppt

口技——林嗣环☆关于口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏”，又称“学声”“哨声”“象声”等。现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作、手势。常识介绍：1、作者：林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州,著有《铁崖文集》、《秋声集》。2、体裁：小说。3、出处：节选自《虞初新志．秋声诗自序》。4、《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说，

2024-10-19

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语文口技ppt课件.ppt

口技〖教学目标〗1、积累文言词语。2、培养阅读古文的良好习惯。3、学习课文写作手法。二、课文辨析（一）、辨析临摹声音的词思考：口技表演者摹拟了怎样的情节和哪几种声音？大家能发现声音有哪些不同吗?（二）、辨析表时间的词（三）、辨析表现听众反应的词语（四）、辨析显示道具的简陋三、你能归纳本文写作的最大特色是什么吗？1、辨析同义词1、辨析同义词1、辨析同义词1、辨析同义词

2024-10-23

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八年级语文(下)十八口技.rar

十八口技（第一课时）目标预设：初步阅读课文，扫除障碍，能流利朗读，直至背出；结合注释，疏通文义，初步掌握文章主要内容；积累文中重点词语。教学重难点：通译全文，背诵全文。预习导学：注音：屏巷顷倾呓絮叱间许许曳几少熟读全文。教学过程一、创设情境，谈话导入大家平时喜欢看中央电视台的《曲苑杂谈》吗？（喜欢）喜欢看它的什么节目？（杂技表演、相声、魔术等）大家刚才说的这些都是我国的民间传统艺术。你们知道吗？我国还有一种很有特色的传统绝活——口技。口技作为一项民间艺术，在我国已经有两千多年的历史，它以其活灵活现、生动逼

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