山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文《老王》课件.rar

老王杨绛,原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。译著有《堂.吉诃德》。字词通关整体感知1、课文介绍了老王哪些艰难的生活境况？2、你觉得老王是个怎样的人？你是从哪里看出来的？3、你认为作者是怎样的人，文章中是如何体现幸运者（杨绛一家）对不幸者（老王）的关爱的？请从文中找出相关的语句或事例。重点赏析知恩图报、心地善良2、老王说“我不是要钱”，为什么最后还是收了钱呢？你是怎样理解的？3、如何理解“是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍？在社会生活中，应愧怍的仅仅是作者吗？这反映了作者什么样的呼声？【能力提高】3．第11段中“我强笑说……”，这里的“强”应怎样解释？“强笑”表达了“我”怎样的心情？“强”意为勉强；“强笑”准确而含蓄地表达了“我”心中说不出的感动和悲酸。4．第16段中说“我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。”从这“抱歉”中可以看出“我”具有怎样的思想和品格?“我”具备人是生而平等的思想，具有善良的品格。向往？茫然？……同样的期待我们的课桌，我们的床……我想上学……冷暖相依午餐时刻所谓幸与不幸，包括天赋条件，成长条件，生理条件，幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。再见