2022六年级数学下册4比例1比例的意义和基本性质解比例作业新人教版.doc
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2022六年级数学下册4比例1比例的意义和基本性质解比例作业新人教版.doc
解比例一、填空题1、求比例中的未知项的过程叫做〔〕。2、解比例时可以根据比例的〔〕把比例转化成外项乘积与内项乘积〔〕的方程,通过解方程求出未知项。3、假设A∶B=3∶5,A=60,那么B=()。4、在比例3:12=6:24中,如果将第一个比的后项加6,第二个比的前项应〔〕,比例才能成立。5、在比例x:16=7:6中,x的值是〔〕。二、判断题6、解比例就是求比例中的未知项的过程。〔〕7、如果甲数是乙数的eq\f(1,4)〔甲、乙均不为0〕,甲与乙的比是1:5。〔〕8、甲、乙两个数的比是7:4,乙数是4
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解比例一、填空题1、求比例中的未知项的过程叫做〔〕。2、解比例时可以根据比例的〔〕把比例转化成外项乘积与内项乘积〔〕的方程,通过解方程求出未知项。3、假设A∶B=3∶5,A=60,那么B=()。4、在比例3:12=6:24中,如果将第一个比的后项加6,第二个比的前项应〔〕,比例才能成立。5、在比例x:16=7:6中,x的值是〔〕。二、判断题6、解比例就是求比例中的未知项的过程。〔〕7、如果甲数是乙数的eq\f(1,4)〔甲、乙均不为0〕,甲与乙的比是1:5。〔〕8、甲、乙两个数的比是7:4,乙数是4
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解比例1.填空。(1)如果a︰4=6︰b,那么ab的值是()。(2)把等式4×9=6×6改写成两个不同的比例是()、()。(3)如果两个外项的积是最小的合数,且其中一个内项是,那么另一个内项是()。2.选择。(1)x的等于y的,那么x︰y=()。①②③④(2)()是根据9×10=15×6得到的。①9︰10=15︰16②9︰6=10︰15③9︰15=6︰10(3)()能组成比例。①80︰4和60︰4②12︰14和13︰16③35︰7和10︰2(4)把5×6=3×10改写成比例是()。①5︰6=3︰10②5︰
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解比例1.填空。(1)如果a︰4=6︰b,那么ab的值是()。(2)把等式4×9=6×6改写成两个不同的比例是()、()。(3)如果两个外项的积是最小的合数,且其中一个内项是,那么另一个内项是()。2.选择。(1)x的等于y的,那么x︰y=()。①②③④(2)()是根据9×10=15×6得到的。①9︰10=15︰16②9︰6=10︰15③9︰15=6︰10(3)()能组成比例。①80︰4和60︰4②12︰14和13︰16③35︰7和10︰2(4)把5×6=3×10改写成比例是()。①5︰6=3︰10②5︰
2020六年级数学下册 4 比例 1《比例的意义和基本性质》解比例作业 新人教版.doc
4解比例一、填空题1、求比例中的未知项的过程叫做()。2、解比例时可以根据比例的()把比例转化成外项乘积与内项乘积()的方程,通过解方程求出未知项。3、若A∶B=3∶5,A=60,则B=()。4、在比例3:12=6:24中,如果将第一个比的后项加6,第二个比的前项应(),比例才能成立。5、在比例x:16=7:6中,x的值是()。二、判断题6、解比例就是求比例中的未知项的过程。()7、如果甲数是乙数的eq\f(1,4)(甲、乙均不为0),甲与乙的比是1:5。()8、甲、乙两个数的比是7:4,乙数是49