江苏省仪征市月塘中学八年级语文上册 第28课《奇妙的克隆》导学案（无答案） 苏教版.doc

4二十七《奇妙的克隆》【学习目标】1.学习有关克隆的科学术语，了解克隆绵羊“多利”的诞生过程。2.学会正确对待克隆。3.学习科学家的严谨的态度，树立正确的科学观。【课前预习】1.给加点字注音或根据拼音写汉字。匍匐（）胚胎（）两栖（）濒临（）繁yǎn（）chánchú（）繁zhí（）cí性（）受精luǎn（）2．关于谈家桢。谈家桢（1909——2008），国际遗传学家，中国现代遗传学奠基人，杰出的科学家和教育家。谈家桢在果蝇种群间的遗传结构的演变和异色瓢虫色斑遗传变异研究领域有开拓性成就，为奠定现代进化综合理论提供重要论据。谈家桢把毕生精力贡献给了遗传学事业。建立了中国第一个遗传学专业，创建了第一个遗传学研究所，组建了第一个生命科学院。3.关于克隆。克隆是英文“clone”或“cloning”的音译，而英文“clone”则起源于希腊文“Klone”，原意是指以幼苗或嫩枝插条，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接。在大陆译为“无性繁殖”在台湾与港澳一般意译为复制或转殖或群殖。中文也有更加确切的词表达克隆，“无性繁殖”、“无性系化”以及“纯系化”。克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。4.搜集有关“克隆”的资料、图片。【活动方案】活动1．用自己喜欢的方式读课文，解决以下问题：科学家在克隆方面取得了哪些成果？克隆技术给人类带来了哪些好处？（自主思考，归纳要点→组内交流,派代表将讨论的结果抄写到小黑板上，其他同学整理在学习手册上→看看其他小组与本组有何区别，互相指点，补充纠正）活动2．课文用了四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。浏览一下课文的小标题，大体了解课文的内容，并说说这样安排有什么好处？（自主阅读思考→组内讨论，记下关键词语→全班交流评价）活动3．课文中运用了多种说明方法，向我们一一介绍清楚处于科学最前沿的克隆。有时，为了更好的说明事物的特征，在运用一种说明方法说明时，往往和另一种说明方法结合使用。默读课文，各举一例句，并说一说说明方法在句中的表达作用。（用圈点的方法在文中找句子并在书旁标注→小组内互相订正补充向→全班展示，自主完善）活动4．克隆技术虽然能给人类带来极大的好处，但也引起了有些人对克隆的兴趣，这可能引起有关的伦理道德、法律等问题。文章结尾说“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”，请结合现实生活中的事例，谈谈对这句话的理解。（自主阅读关于克隆方面的资料并思考→组内交流辨析→全班交流评价）课堂随笔【反馈练习】1．选出下列句子中没有错别字的一项（）A．无性繁植的英文名称叫“clone”，音译为“克隆”。B．一个细菌经过20分钟就可一分为二，一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄。C．这种依靠父母提供性细胞、并经两性细胞溶合产生后代的繁植方法就叫有性繁殖。D．孙悟空经常在紧要关头拨一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。2．选出下列句子中加点词语使用正确的一项（）A．既然鲫鱼的囊胚细胞核取代鲫鱼卵细胞核后能得到克隆鱼，但是异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？B．有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏，实在令人担忧。C．鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事，并开始了类似受精卵分裂发育的过程，最后长出有“胡须”的“鲤鲫鱼”。D．张明的动人事迹，经过校电视台的大事渲染，成了校园的热门话题。3.根据文意选择恰当的词语填空，选出正确的一项（）手术完成之后，用相同频率的电脉冲换核卵，让“苏格兰黑面羊”的卵细胞质与“芬多席特”母羊乳腺细胞的核相互，使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的、而形成胚胎的过程。A.冲激配合分裂发育B.刺激谐调分开发展C.刺激协调分裂发育D.刺激协调分配发育4．指出下面句子的说明方法。（1）这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。（）（2）美国和瑞士的科学家率先从灰色小鼠的胚胎细胞中取出细胞核，用这个核取代黑色小鼠受精卵细胞核。（）（3）一只母羊就好比一座制药厂。（）（4）在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。（）（5）这种鱼有“胡须”，生长快，完全像鲤鱼，但它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同，而且鱼味鲜美不亚于鲫鱼。（）阅读下面的课文片段，回答问题。克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a-I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢？最好的办法就是克隆。同样，荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能