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3苏教牛津版六年级英语上册教案Unit6Holidays课题牛津小学英语6AUnit6B&C(第一课时)教学目标1四会掌握短语NewYear’sDayChildren’sDaypeople。2.能听懂、会说、会读EasterMayDayMid-AutumnFestivalDragonBoatFestivalSpringFestival.3四会掌握句型:When’s…?It’sin…Whatdopeopleusuallydoat/on…?They…Didyou…last…?YesIdid./NoIdidn’t.4.了解不同节日的风俗习惯。预习作业1.预习B部分单词注上音标。2.听磁带跟读这些生词。3.根据图片了解C部分短语。教师导学板块学生学习清单A预习展示(4分钟)1.检查预习作业中单词的发音。2.给图片学生说节日名称。B教师导航(15分钟)a.PartB1.复习已学节日NewYear’sDayinJanuary/onthe1stofJanuaryHalloweeninOctober/onthe31stofOctoberChildren’sDayinJune/onthe1stofJuneNationalDayinOctober/onthe1stofOctober2.学习新词汇EasterinMarchorAprilMayDayinMay/onthe1stofMayMid-AutumnFestivalinSeptemberofOctoberDragonBoatFestivalinMayorJuneSpringFestivalinJanuaryorFebruary教师介绍新学节日的风俗习惯。3.操练词汇middle---Mid中间dragonfly蜻蜓---dragon龙au/tumn秋天spring春天fes/ti/val节日带领学生划分音节读单词拼单词。4.含有Day的节日前用介词on其它用at。onMayDay/Children’sDay/NationalDay…atHalloween/Easter/SpringFestival…b.PartC1.Lookatthepictures.Answerquestions.1)Whatholidayisit?2)When’s…?3)Whatdoyouusuallydoat/on…?4)Didyou…last…?2.Newwordspeopledeliciousdressup学生试读单词根据图片内容猜词义。C合作探究(8分钟)1.小组合作交流图片内容。2.选择几组进行对话。D融会贯通(7分钟)根据提供的节日组内编对话。1.NewYear’sDaygotoparties2.Teachers’DaymakecardsforteachersE反馈总结(5分钟)一、连线。HalloweeneatmooncakesEastereatlotsofdeliciousfoodMid-AutumnFestivalwearmasksDragonBoatFestivaleatEastereggsSpringFestivaleatricedumplings二、选择C部分中的一幅图写下来。When’s…?It’sin…Whatdopeopleusuallydoat/on…?They…Didyou…last…?YesIdid.F作业布置(1分钟)*听B部分的录音读熟单词默写四会。**把C部分剩下的图片写下来。***预习P46课文。1.听录音跟读课文。2.划出生词查字典。3.试着翻译课文。试读单词相互纠正发音。