七年级历史上册-第7课《战国时期的社会变化》自学案(无答案)-新人教版.doc
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人教版七年级上册历史战国时期的社会变化导学案无答案.docx
利津县历史学科七年级上册导学案课题第二单元第7课战国时期的社会变化课型新授时间月日(星期)成果目标1.对比春秋战争形势图和战国战争形势图,找出不同,了解战国七雄和战国时期的兼并战争。2.通过搜集资料、分析资料,辩证地认识战国时期的兼并战争。3.掌握商鞅变法的主要内容及作用,认识改革促进国家强大和社会进步,但改革需要胆识和策略,学习商鞅不畏强权、勇于改革的精神。4.知道都江堰水利工程,认识到都江堰工程是中国古代劳动人民聪明智慧的体现。5.通过对商鞅、李冰等历史人物的评价,提高评价历史人物的能力。重点战国七雄
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ideologicalandtheoreticalqualitiesandpracticalworkingability,andstrivetobuildacontingentofleaguecadreswithpositiveworkstyleandhighquality.Holdaregularmeetingofthepartysecretaryeveryfortnightly,arrangetheworkoftheregiment,feedbackthestudentinformation.Focu
部编人教版七年级历史上册第7课 战国时期的社会变化 学案(无答案).docx
第7课战国时期的社会变化学习目标:1.了解战国七雄、商鞅变法、合纵与连横等基本史实感知战国时期我国历史发展的总趋势辩证地认识战国时期的诸侯兼并战争。2.了解都江堰水利工程对后世的深远影响。学法指导1.请同学们默读课本第一目找出战国七雄以及地理位置著名战役用短横线标注。2.默读课本第二目找出商鞅变法背景目的时间人物内容意义用短横线标注。3.默读课本第二目找出都姜堰修建时间修建者功能意义。4.结合微课巩固知识点。自学检测1.七雄:2.战争特点以及主要战役:3.兼并战争的影响:战国七雄原因:时间:主
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