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部编版五年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.在乘坐地铁时我们可以()。A.安静乘车不影响他人B.和朋友大声聊天C.吃早餐2.“一粥一饭,当思来处不易”的警句出自()。A.诸葛亮《诫子书》B.《论语》C.《朱子家训》3.“禁止吸烟”标志出现的场所不可能是()。A.餐馆B.吸烟区C.医院D.加油站4.标志着我们在逐渐长大的是()。A.高要求B.常监督C.独立和自主D.自由和平等5.下列不属于家庭责任的是()。A.提高成绩B.赡养老人C.抚育子女D.感情交流6.下列关于公益活动的说法正确的是()。A.公益活动吃力不讨好,尽量不去B.做善事不一定要钱,关键要真心实意C.我们小学生没必要参加公益活动D.参加公益活动目的是为了出名7.下面行为不仅侵犯他人公共权益,而且触犯了法律的是()。A.从车内往高速路上抛物B.在公园里大声吵闹C.在消防通道上停车造成小孩碰伤D.在人行道上摆摊8.与父母之间发生了矛盾,应该()。A.父母向我道歉B.不理他们C.主动与父母交流9.友善,可以是一个微笑、一声问候,是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近,让整个社会少些隔阂,多分暖意。下列说法不正确的是()。A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容B.我们在传播善意的同时也会收获温情C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径10.()是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。A.家庭B.学校C.军队D.社区二.填空题(共10题,共36分)1.我们应当()地对待弱势群体,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。2.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人()的()和产生了广泛的影响。3.高要求和常督促体现着家人对我们的(),独立和自主标志着我们()。4.我们需要国家和社会在()、()等方面提供有效保障。5.文明有礼不是空洞的口号,它体现在每个人的()中。6.家庭生活难免会发生一些变化,这时更需要家庭成员之间互相()、()、支持,以尽快()这些变化。7.家风是一个家庭或家族世代相传的(),是长期生活实践中不断形成的()。它主要表现为家族代代恪守的(),一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。8.在公共生活中,我们要注意自己的(),展示自己良好的()。9.生活中,我们()、主动询问,尽力关心和帮助家人。10.网络虚拟世界是否存在公共生活()。(填是或否)三.判断题(共10题,共20分)1.过年了全家欢聚一堂,妈妈做了一大桌好吃的饭菜。我举起酒杯先干为净:祝福爷爷、奶奶、爸爸、妈妈新年快乐。()2.只要人人都遵守社会公德,就能构建和谐有序的公共生活。()3.我们不需要了解长辈们的想法。()4.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人的思想和生活产生了广泛的影响。()5.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。他们总是担心这个,担心那个。()6.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感,有时还和家长抬杠。()7.在公园里,小帅和同学主动捡起草坪上的果皮放入垃圾箱。()8.公共生活中,人们的行为是公开的所以无需注意个人的言行举止。()9.我们还是小孩,劝阻不了社会上不遵守公共秩序的人。()10.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。()四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。无障碍通道请勿吸烟请勿打电话安全通道五.简答题(共5题,共30分)1.家人对我们的关爱方式有哪些,写写吧!2.在社会生活中,社会成员之间如何做到平等相待?3.什么是“四心”沟通法?4.与父母之间的矛盾如果一直不解决,会产生怎样的后果?5.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?六.辨析题(共2题,共16分)1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后,用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗?他的举动会带来哪些影响?你认为应该怎样做?2.图中的做法正确吗?谈谈你的认识。七.材料题(共1题,共6分)1.阅读材料,回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这