五下《虎口藏宝》课件2.ppt
仙人****88
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《虎口藏宝》课件.ppt
18.虎口藏宝1、“宝物”是什么?是谁藏的?为什么藏?又是怎么藏的?3、课文讲述了一件什么事?(按故事发展顺序如何表达?)细读课文、品词品句①“胶卷算什么宝物呢?”纳塔莉想,“难道威廉叔叔是在同我开玩笑吗?他为什么又要让我再把它藏起来呢?”②胶卷!纳塔莉有点儿心虚地在口袋里摸摸。“原来他们是要找这玩意儿!为什么呀?他们肯定不是好人我得把胶卷快藏起来!”③还是藏在那只陶瓷虎里最保险,对,应该把胶卷放回那儿!④她顿时感到一阵头晕。⑤突然,她仿佛觉得有一只虎眼朝她眨了一下,好像在说:“真有你的,纳塔莉!”①在口
《虎口藏宝》课件.ppt
18.虎口藏宝1、“宝物”是什么?是谁藏的?为什么藏?又是怎么藏的?3、课文讲述了一件什么事?(按故事发展顺序如何表达?)细读课文、品词品句①“胶卷算什么宝物呢?”纳塔莉想,“难道威廉叔叔是在同我开玩笑吗?他为什么又要让我再把它藏起来呢?”②胶卷!纳塔莉有点儿心虚地在口袋里摸摸。“原来他们是要找这玩意儿!为什么呀?他们肯定不是好人我得把胶卷快藏起来!”③还是藏在那只陶瓷虎里最保险,对,应该把胶卷放回那儿!④她顿时感到一阵头晕。⑤突然,她仿佛觉得有一只虎眼朝她眨了一下,好像在说:“真有你的,纳塔莉!”①在口
《虎口藏宝》课件.ppt
18.虎口藏宝1、“宝物”是什么?是谁藏的?为什么藏?又是怎么藏的?3、课文讲述了一件什么事?(按故事发展顺序如何表达?)细读课文、品词品句①“胶卷算什么宝物呢?”纳塔莉想,“难道威廉叔叔是在同我开玩笑吗?他为什么又要让我再把它藏起来呢?”②胶卷!纳塔莉有点儿心虚地在口袋里摸摸。“原来他们是要找这玩意儿!为什么呀?他们肯定不是好人我得把胶卷快藏起来!”③还是藏在那只陶瓷虎里最保险,对,应该把胶卷放回那儿!④她顿时感到一阵头晕。⑤突然,她仿佛觉得有一只虎眼朝她眨了一下,好像在说:“真有你的,纳塔莉!”①在口
五下《虎口藏宝》课件2.ppt
18.虎口藏宝通过预习,你们知道这虎口里的宝物是什么吗?piēcíxǔjìzuókuàng瞥见陶瓷歹徒琢磨眼眶遮掩胶卷陌生疲惫不堪栩栩如生若明若暗价值连城忧心忡忡迷惑不解2、按照事情发展的顺序把课文分成三个部分。发生——发展——结局本文以为线索,写了纳塔利;陌生人;纳塔利;歹徒;威廉叔叔。以“胶卷”为线索,简要的概括课文的发展顺序:纳塔莉一边琢磨着这些字句的意思,一边用手去摸陶瓷虎的那对眼睛。突然,在右眼眶的旁边,她的手指碰到了一处鼓起的地方,虎纹将这里巧妙地遮掩着。她用力一按,只见虎嘴慢慢张开,露出一个
虎口藏宝 (2).ppt
湘教版语文六年级下册选读课文陶瓷虎胶卷(能够证明两个歹徒是间谍的胶卷)相机初读课文再读课文,理清脉络。全文围绕着“藏”字,分几部分来写的?第一部分(1—4)写塔莉从陶瓷虎口中发现了一卷胶卷。第二部分(5—26)写陌生人搜查胶卷、塔莉藏起胶卷、歹徒抢走被调了包的胶卷的过程。第三部分(27—32)写威廉叔叔知道塔莉巧妙地保住了胶卷,高兴地夸奖纳塔莉“真是个聪明的孩子”。本文以胶卷为线索,写了塔莉;陌生人;塔莉;歹徒;威廉叔叔。学习课文第一部分:4.从第3自然段话中可以看出塔莉是个怎样的女孩?5.第4自然段是什