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队列队形队列队形.ppt
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仙人****88
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学校队列练习问题讨论讨论问题如何看待体育教学中的队列练习？问题我们认为队列在体育教学中的是与非队列在体育教学中的是与非队列在体育教学中的意义队列在体育教学中的错用队列在体育教学中的善用队列队形的内容与要求队列队形练习的分类队列队形练习的分类队列队形练习的分类队列队形练习的分类队列队形练习的分类口令及其下达口令及其下达口令及其下达
2024-06-01
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队列队形教案队列队形教案.doc
队列队形教案队列队形教案一、教学思路本节课遵循《体育课程标准》，坚持“安康第一”的指导思想，以学生的进展为本，队列练习是小学体育课的一项常规内容，是上好体育课的根本保证,同时也是学生上课习惯的养成教育。在本课教学中，我一改以往枯燥的队列练习，采纳嬉戏法组织教学，如“快快结合”引导学生集合站队要快速的习惯，在身体素养练习时采纳嬉戏“剪子、包袱、锤”，学生在嬉戏中加强了身体素养的练习，从而到达寓教于乐，不过分强调动作的整齐划一，注意学生兴趣的激发。二、教学过程教学内容：1、队列练习;2、播送操：七彩阳光;3、
2024-10-15
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课题1、队列队形2、游戏：跳跃争先教学目标参入目标1、学生在活动中积极参入技能目标2、发展跳的能力及灵敏、反应协调能力情感目标3、在游戏中发展学生的团结合作的能力难点队列队形特别是转法，学生有些分不清楚左和右部分内容、组织教师活动学生活动目标达成一1、教师带领学生做各种小动物的行走2、组织如下图：★★★★★★●★★★★★要求：学生尽情的想象各种小动物的行走1、教师用语言导入本节课的内容2、同学们你们喜欢小动作吗？你知道他们是怎么走的吗？教师和学生一起参入活动3、教师进行语言鼓励。1、学生在老师的带领下进行
2024-07-18
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队形-队列队形比赛方案 队列-比赛-方案.docx
队形|队列队形比赛方案队列|比赛|方案队形|队列队形比赛方案队列|比赛|方案1一、指导思想根据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》要求，每位小学生都应遵守一定的规则。从细节和基础着手，让学生掌握一些队列与队形的知识与方法，初步具有小组队列、队形操练，形成正确的身体姿势；感受队列训练对学习和生活的积极作用，增强集体意识，基本形成遵规守纪的自觉行为和良好习惯，建立良好的体育与健身课堂教学常规，提高体育教学的效益和质量。二、参加办法1、全体学生（由抽签决定）。2、各参赛队的`组成：各班全体学生，各班设指挥员1
2024-04-26
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队形队列口号,队列口号.docx
队形队列口号,队列口号1.七六七六，非常优秀，我为XX班狂，共创辉煌。2.九八九八，实力冲天，藏龙卧虎，样样领先。3.勇往直前，永不止步。4.二XX班二XX班，非同一般，扬起风帆，勇往直前。5.晴空骄阳，永放光芒，拼搏进取，争创佳绩。6.四XX班四XX班，非同一般，努力奋斗，全力夺冠。7.拼搏进取，创造奇迹!8.八六八六，拼搏奋斗，九中校园，一枝独秀。9.坚持到底，我们让梦想越飞越高，跟着节奏勇敢地走。10.七七七七，战鹰出击，同心协力，争夺第一。11.超越梦想一起飞，我们需要真心面对!12.八五八五，英
2024-04-26
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