早恋的调查研究报告.doc

相关瑞安市中学生早恋调查研究结题报告研究背景：前些天,我们在网上看了一写相关这方面案例:某校一个初三男同学,前段时间,自己认为和同班一个女生相爱了.那时,她们常常形影不离,一起上学,放学一起回家,好象有说不完话,一道到星期天,她们就千方百计从家里跑出来,逛公园、看电影、滑旱冰等等.不管干什么,只要两人在一起就认为尤其快乐.但不知道为何,过段时间后,两人在一起似乎没什么话可说可讲了,一块玩也没什么兴致了.所以,这个男同学常常会问自己:“我是不是真有爱情了呢?”所以她也变精神恍惚了.看了这些我们又浏览了部分网站,我们了解到某年段88个学生中,有早恋经历多达30人.更有甚至,某班早恋概率竟达成35%,我们还发觉,早恋人数不仅增多,而且年纪也逐步提前.到底是什么原因造成这类现象出现?出现这些现象对中学生自己、对学校、对社会会产生怎样影响呢?社会各界人士对这种现象持怎样态度呢?……另外，在一份报纸中发觉了这么一篇报道：某高中学生餐厅，在该校，学校把两个餐厅标上了“性别”，分别供男生和女生就餐。校方称，这么做是为了规范学生行为；而部分学生反应，学校让男女生“分餐”是为了预防学生早恋。基于以上种种,我们决定我们研究课题为“对瑞安市中学生早恋现象调查研究”.研究目标：了解瑞安事中学生对这方面认识,了解形成这种现象关键原因,同时也了解瑞安市各界人士对中学生早恋见解见解,和早恋对我们影响是利还是弊.寻求处理路径,引导中学生正确认识早恋,同时我们也能够为当地教育门、为社会、学校提供一部分参考数据,也能够提升我们组组员对早恋认识.对早恋了解.研究对象：我们想了解瑞安市中学生对早恋认识,家长和老师对中学生早恋见解及所持态度,所以我们决定对瑞安市部分中学部分中学生进行调查.进行这类调查同时我们会对其中一位进行个案调查.研究过程：1.经过不一样渠道（图书馆、互联网、报纸、电视新闻等）取得相关早恋这首先多种资料，并对资料进行删改，排序，整理。2.对整理后信息进行讨论、思索和分析。然后依据讨论结果和实际情况拟出一份问卷。3.选择一个适宜时间，组织一起到社会上进行问卷调查。调查以后，将调查回来数据进行处理，统计和分析。依据数据再进行讨论。4.依据上述全部调查结果进行讨论，最终得出结论。研究结果和讨论分析：为了了解中学生早恋心理，取得科学客观数据，我们在校内各班级进行了抽样调查,我们一共发放了问卷300份，全部收回，回收率高达100%，其中有效卷252份，有效率为84%。问卷样本：图表：问卷调查结果数据统计表此次调查结果使我们组组员全部大吃一惊，在调查之前，我们只知道瑞安市中学生早恋现象存在，却不管怎样也无法相信会如此普遍，而且早恋范围早已不在像我们认为那样：是少数“坏”学生专利，不少好学生，乖孩子全部早已踏入了早恋队伍了。1.38.6%城镇学生表示有过早恋经历，49.4%乡村学生表示有过早恋经历。在数据对比中我们发觉出现早恋现象概率，乡村比城镇要高部分，在我们观念中，淳朴乡村孩子竟比城镇孩子更为开放，这是我们没有预料到结果。经过我们讨论我们总结出原因有：乡村学生在这些事情上比城镇学生更为自由，加上乡村得天独厚地理优势，九转十八弯小路为她们散步制造了完美条件；乡村经济比较落后，父母心里只顾着盈利，忘了多去了解自己孩子；乡村教育部门对这方面重视程度不够；还有学校和家长在这方面问题上，通常难以开口知道，加上父母辈早婚早育影响，不重视学业压力，全部为她们情感滋生奠定了条件。2.60.7%乡村学生和68.3%城镇学生认为父母会反对中学生早恋。还有14.8%城镇学生和14.2%乡村学生表示不告诉父母原因是因为没有必需。由此我们能够知道，现在家长、老师在这方面全部是一味阻止，全部没有考虑自己孩子感受，以至于中学生全部不期望将这些事和父母、老师进行交谈。现在社会，经济不停在发展，家长们全部忘了和自己孩子进行沟通，只知道盈利，为自己孩子发明一个良好生活环境。其实这不是中学生们愿望，61.5%城镇学生和62.9%乡村学生全部期望家长、老师在这方面进行引导。3.在部分网站上有教授指出：中国现在这种早恋现象，其实是我们在走美国后路，美国以前也是因为社会上早恋现象而头疼，直到现在，美国大街上也是频频出现少男少女手牵手，搂腰搭胳膊“风景”。可是社会上已经认可了这种情况，大家已经认为这是日常事情。4.教授还关键指出，性教育保守是产生早恋教育原因，现在，在中学生性教育虽已引发了重视，但不少学校还是有教材不用，或虽使用教材，但对教材中相关性生理章节，避开不讲，让学生自己看，性教育保守加强了相互接触愿望，有可能造成部分学生早恋。在此次调查中，我们也找到了部分案例，我们对其中一个案例进行了采访，她是位瑞安市某中学高一段学生，她家庭很富裕，父亲母亲常年外出经商，她由她奶奶抚养。她向我们讲述了部分相关她