人教版七上《学习新天地》word学案.doc

人教版七上《学习新天地》word学案名师导学1.初中学习有哪些新特点？释疑：进入初中，我们的学习有了一些新的特点。相比小学，中学学习差不多不是局限于课本、教室、老师，而是涉猎许多方面。譬如说，能够通过网络查阅资料；通过社会活动领会和实践教材内容；通过在阅览室查阅资料解决课堂上没有解决的问题……学习的范畴逐步扩大了，学习的形式和方法也多了，自然，知识面也宽广了。我们不仅能够在课堂上学到更多的知识，而且能够运用差不多获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识，例如：自学自己喜爱的科目，阅读更多的参考书籍等。一片新的学习天地展现在我们面前。2.如何样才能成为自己学习的治理者？释疑：关于刚刚踏进中学校园的学生来说，在学习过程中，应该注意以下几点：(1)学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依靠，成为一个自主的学习者。所有的能有效地促进我们进展的学习，都一定是自主学习。(2)提高学习效率。学习的过程包括专门多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节之中。只有把握好每个环节的质量,如课前认真预习,上课时用心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。提高学习效率的方法是多种多样的，作为学生来说，上课时用心听讲，跟上老师教学的节奏专门重要。除此之外，学会独立摸索，勤学善问，课后实践等都能够关心我们提高学习效率。(3)科学安排时刻。随着初中学习科目的增多，难度在加深，科学地安排学习时刻就显得十分重要。假如对自己的学习时刻有一个合理的规划，有打算地学习，就能够做到心中有数，镇定不迫。友情提示自主学习能力则是指学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力。具备这种能力的人具有强烈的求知欲，能够合理地安排自己的学习活动，具有刻苦钻研精神，同时能够对自己的学习成效进行科学的评判。3.如何正确认识学习中的苦与乐，珍爱学习的权益？过程与结果释疑：学习是一种猎取知识的劳动，是一种充满艰辛和困苦的劳动。因此对我们每个人来说，学习是苦乐交错的。学习是一个探究和发觉的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在那个过程中，我们不断地发觉自身的潜能，获得一种不断超越自己的欢乐。学习之苦是学习之乐的前提，学习之乐是学习之苦的结晶。当我们讨论学习的苦乐时，是否明白在世界的一些地点，还有一些儿童因为战争、贫穷和疾病等缘故失去了上学的机会，他们的眼睛里充满着求知的期望，失学给他们的人一辈子留下了繁重的阴影和不可补偿的遗憾。假如在舍弃学习的权益与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白，享有学习的权益和机会，这是多么令人欢乐。典例发散【例题1】中学生活丰富多彩，我们在感受中学生活的欢乐时也不免会有一些疑问，专门是在学习特点上初中与小学比起来还有专门大不同，有时让我们专门不适应。请你通过观看与了解，对比初中和小学学习的不同之处，以关心我们全面认识初中学习的新特点，养成良好的学习适应。解析:此题旨在培养我们的观看和比较分析能力，使我们对初中新的学习特点和学习任务有差不多认识。答案:初中与小学的学习生活有专门大不同，要紧表达在三个方面：(1)学习内容和节奏变了：科目增加，课程难度也增加；课堂节奏变快、新课的进程加快，用于复习的时刻大大减少。(2)学习要求变了：每个时期都会有各种形式的测试。(3)学习方式变了：初中十分看重自学的学习适应。变式训练：1.小学的时候，小清的学习要紧是靠老师的安排和家长的辅导。进入初中后，面对那么多的课程，小清常常顾此失彼，跟不上学习进度。放学回家，妈妈也专门少陪他写作业了。发觉自己学习越来越吃力，他苦恼不已。对此，你的认识是……（）①小清的情形专门常见，过一段时刻自然会好起来②小清尚未适应新环境，应及时调整自己③小清应该提高自己的适应能力，学会自我治理、自主学习④小清依旧要依靠老师和家长，要求老师和家长还像往常一样辅导自己A.①②B.②③C.③④D.①④解析：题目要求我们能够运用所学知识解决具体问题。小清进入一个新的环境感到不适应，这是专门正常的，但要注意正确的调整方法。答案：B【例题2】爱因斯坦有个闻名的公式：W=X+Y+Z。他说W代表成功，X代表困难的劳动，Y代表正确的方法，Z代表不白费时刻。结合所学知识和已有体会，写一写爱因斯坦的公式让你在学习上有什么新的领会。解析：爱因斯坦的公式要紧告诉我们，成功不是轻而易举得来的，它需要付出困难的努力，要有正确的、适合自己的方法，还要珍爱时刻。结合所学知识和已有体会，把自己的领会写下来就能够了。答案：要想搞好学习成绩，第一要勤奋努力，“天才出于勤奋”，“一份辛劳一份收成”。除了勤奋以外，还应注意学习方法，“勤奋出效益”，找到适合自己的学习方法，往往就能够达到事半功倍的成效。最后还应科学地安排时刻，学会利用时刻、珍爱时刻。变式训练：2.李冰满怀期望进入中学，但是刚刚过去一个星期，他就感到无所适从：一个星期