古代诗歌思想内容和作者观点态题.pptx

“古代诗歌思想内容和作者观点态度题”1．阅读下面这首宋词，完成后面的题目。(6分)桂枝香金陵怀古①王安石登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头②，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。[注]①此词大约写于作者再次罢相、出知江宁府之时。②门外楼头：指南朝陈亡国惨剧。语出杜牧《台城曲》：“门外韩擒虎，楼头张丽华。”韩擒虎是隋朝开国大将，他已带兵来到金陵朱雀门(南门)外，陈后主尚与他的宠妃张丽华于结绮阁上寻欢作乐，演唱《玉树后庭花》。这首词采用了什么表现手法？表达了作者什么样的思想感情？参考答案：借古讽今的手法。(2分)①悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史；②批评人们忘记六朝亡国的教训(千古以来，人们登高凭吊，不过是空发兴亡的感慨，商女至今犹唱《后庭》遗曲)；③流露了对北宋王朝不能励精图治的不满情绪。(4分，一点2分，得满4分为止。)2．阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。(6分)鹤杜牧清音迎晓月，愁思立寒蒲。丹顶西施颊，霜毛四皓①须。碧云行止躁，白鹭性灵粗。终日无群伴，溪边吊影孤。[注]①四皓，即“商山四皓”，是秦朝末年四位博士，后来他们隐居于商山。这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请简要分析。参考答案：托物言志(象征)；(2分)以鹤自喻(象征诗人自己),(2分)表达了诗人孤独寂寞之情。(2分)(言之成理，酌情给分)3．阅读下面这两首诗，完成后面的题目。(6分)送人游岭南戴叔伦万里南游客，交州见柳条。逢迎人易合，时日酒能消。浪晓浮青雀，风温解黑貂。囊金如未足，莫恨故乡遥。赠黄鲁直徐积不见故人弥有情，一见故人心眼明。忘却问君船住处，夜来清梦绕西城。这两首诗都写到了别情，但感情基调有所不同，请简要分析。参考答案：戴诗的别情有着清新明快的色调和积极乐观的精神境界。(1分)诗人将自己以往的见闻介绍给友人，描绘了一幅景色秀丽、四季如春的岭南风光，表达了诗人对友人的劝勉与宽慰之情。(2分)徐诗的别情流露出低沉感伤、深切留恋的情调。(1分)诗歌通过未见时思念之深、既见时又觉时光短促、离别后寻访之苦，表达出二人心意相通的情谊，以及对朋友的留恋之情。(2分)4．阅读下面这首词，完成后面的题目。(6分)转应曲戴叔伦边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴。千里万里月明。明月，明月，胡笳一声愁绝。这首词描绘了一幅怎样的画面？表达了怎样的感情？参考答案：这首词描绘了萧瑟凄清、山川寂寥的画面；(2分)边塞将凋的枯草，积满山山岭岭的冰雪，初晴的夜空，普照大地的明月，偶尔传来的悲切呜咽的胡笳声，孤独苦守的羸弱老兵……(2分)表达了戍边将士对长期戍边生活的极度愁怨，对家乡的极度思念以及诗人对将士们的同情。(2分)5．阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。(6分)山北写望林逋晚来山北景，图画亦应非。村路飘黄叶，人家湿翠微①。樵当云外见，僧向水边归。一曲谁横笛，蒹葭白鸟飞。[注]①翠微：青绿色的山气。“图画亦应非”一句表达了诗人什么样的观点和情感？请简要概括。参考答案：观点：山北晚景是连图画也应难以描绘的。情感：对山北晚景的赞美与喜爱。(每点3分，意思答对即可)6．阅读下面这首诗，完成后面的题目。(6分)寒闺怨白居易寒月沉沉洞房静，真珠帘外梧桐影。秋霜欲下手先知，灯底裁缝剪刀冷。[注]唐代府兵制度规定，兵士自备甲仗、粮食和衣装，存入官库，行军时领取备用。但征戍日久，衣服破损，就要由家中寄去补充更换，特别是需要御寒的冬衣。细读此诗，谈谈诗中所刻画的闺中女子心有何“怨”。参考答案：①天寒岁暮，征夫不归，内心思念，寂寞孤独；②秋霜欲下，冬衣未成，心中焦虑。(每点3分)7．阅读下面一首宋词，完成后面的题目。(6分)鹧鸪天晏几道十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次①飞。惊梦觉，弄晴时，声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。[注]①取次：任意，随意。在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？最后两句是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？参考答案：古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：“不如归去！不如归去！”这首词的主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。(3分)最后两句是说：不是不想回家，只是自己不能决定回去的日期。表达了作者无法主宰自己的生活，浪迹天涯有家难归的感慨。(3分)8．阅读下面一首宋词，完成(1)～(2)题。(11分)瑞鹧鸪辛弃疾期思①溪上日千回，樟木桥边酒数杯。人影不随流水去，醉颜重带少年来。疏蝉响涩林逾静，冷蝶飞轻菊半开。不是长卿终慢世②，只缘多病又非才。[注]①期思：地名，在今江西省上饶市。罢官后的辛弃疾长期闲居并终老于此。②长卿终慢世：汉代辞赋大家