八年级物理上册 第二章 声现象 第3节 声的利用作业课件 (新版)新人教版.ppt
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八年级物理上册 第二章 声现象 第3节 声的利用作业课件 (新版)新人教版.ppt
第二章声现象1.听到考试的响铃声,同学们立刻开始答卷,这个场景说明()A.铃声以波的形式传播B.铃声能传递能量C.铃声的传播不需要介质D.铃声能传递信息2.如图所示,“B超”可以帮助医生确定人体内脏器的情况,这是因为()A.“B超”可以传递能量B.“B超”进入人体可穿透脏器治病C.“B超”的能量很大D.“B超”进入人体,可在脏器上发生反射,反射波带有信息3.如图所示,蝙蝠飞行时能发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方向和时间,蝙蝠可以确定目标的位置。下列发明与此原理相同的是()A
八年级物理上册 第二章 声现象 第3节 声的利用作业课件(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理课件.ppt
第二章声现象1.(4分)以下实例中不能说明声波可以传递信息的是()A.有经验的工人通过听机器的运转声,判断机器运转是否正常B.医生用听诊器可了解病人心脏工作情况C.老师在教室里讲课,回声起到加强原声的作用D.古代雾中航行的水手通过号角的回声判断与悬崖的距离2.(4分)下列信息不是利用声波获得的是()A.古代战争中的侦察员把耳朵贴在地面上,可以判断是否有敌人骑兵来偷袭B.救护车急促的鸣笛声,使行人让出一条通路C.蝙蝠的回声定位D.看见闪电,就知道可能有一场大雨3.(4分)导盲杖发出的超声波遇到障碍物反射回来
课件-全国-2013_八年级物理上册 第二章 声现象 第3节 声的利用课件 (新版)新人教版.rar
声的利用除了人类会利用声音传递信息,动物们也会利用声音的信息来求生或捕猎,你能举几个例子吗?人类也向动物学习了这些技巧,但是你能看出人类是怎么做到的吗?有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号,0.05秒后听到了这个声信号的回音,鱼群大约在海底多深?要计算出这个深度,还需要什么条件?回声测距还有一些其他的应用,下面视频中的实例你都能看出声音是如何传递信息的吗?想一想,烛焰为什么会抖动?看几个类似的实例二、声音可以传递能量你身边还有什么利用声音传递信息的例子?小结
八年级物理上册2声现象第3节声的利用习题课件(新版)新人教版.pdf
人教版物理八年级上册第二章《声现象》第3节《声的利用》测试.doc
人教版物理八年级上册第二章《声现象》第三节《声的利用》测试一、选择题1、下列选项中可以体现出“声能传递能量”这一性质的是A.用超声波检测锅炉是否有裂痕B.利用声呐来探测鱼群C.用超声波清洗物体D.汽车利用倒车雷达来探测道路上的障碍物2、以下实例中属于声波传递能量的是A.雷声预示有雨B.铁路工人敲打铁轨判断是否有松动C.医生用超声波击碎病人体内的结石D.人们听说话声音判断是谁3、声能够传递“信息”和“