学前儿童健康教育的目标(课堂PPT).ppt
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学前儿童健康教育的目标(课堂PPT).ppt
第二章学前儿童健康教育的目标第一节学前儿童健康教育目标总述一、学前儿童健康教育的总目标一、学前儿童健康教育的总目标一、学前儿童健康教育的总目标二、学前儿童健康教育目标的分类二、学前儿童健康教育目标的分类第二节学前儿童健康教育各年龄阶段目标第三节学前儿童健康教育目标的制定二、学前儿童健康教育目标的表述三、学前儿童健康教育目标制定应注意的问题THANKS
学前儿童健康教育目标-PPT.ppt
学前儿童健康教育目标《幼儿园工作规程》提出21世纪初的学前儿童健康教育总目标:我国幼儿园健康教育的总目标的价值取向3、健康行为的形成与健康态度的转变并重。健康领域目标既关注儿童的行为表现,也注重儿童的积极态度。探讨幼儿健康行为建立、改变和巩固的—般规律是幼儿健康教育研究的重点。提高幼儿的健康认识、改善幼儿的健康态度、培养幼儿的健康行为都是幼儿健康教育的目标,但幼儿健康行为的形成是幼儿健康教育的核心目标。4.知道过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时要注意安全,了解日常生活中的安全常识。5.知道自己的性别。
学前儿童健康教育概述(课堂PPT).ppt
主要教学内容考核要求第一章概论一、健康观(二)现代的健康观20世纪90年代世界卫生组织(WHO)的定义健康不仅是没有疾病,还包括躯体健康(physicalhysialhealth)、心理健康(psychologicalhealth)、社会适应良好(goodsocialadaptation)、道德健康(ethicalhealth)如何理解现代的健康观?亚健康是“介于健康与疾病之间的一种生理功能低下的状态”。实际上就是我们常说的“慢性疲劳综合征”。谁是最容易亚健康的人?3、健康的客观性个体身心是否健康,可以运
学前儿童健康教育目标ppt课件.ppt
学前儿童健康教育目标《幼儿园工作规程》提出21世纪初的学前儿童健康教育总目标:我国幼儿园健康教育的总目标的价值取向3、健康行为的形成与健康态度的转变并重。健康领域目标既关注儿童的行为表现,也注重儿童的积极态度。探讨幼儿健康行为建立、改变和巩固的—般规律是幼儿健康教育研究的重点。提高幼儿的健康认识、改善幼儿的健康态度、培养幼儿的健康行为都是幼儿健康教育的目标,但幼儿健康行为的形成是幼儿健康教育的核心目标。4.知道过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时要注意安全,了解日常生活中的安全常识。5.知道自己的性别。
学前儿童健康教育的目标与内容ppt全套.ppt
《学前儿童健康教育活动指导》返回一、健康概念的演变在人类各个历史发展阶段人们赋予了健康不同的内涵;在古代,人类认为生命是神所赐,健康由神主宰,疾病和灾祸是天谴神罚,因此保护健康和治疗疾病主要依赖于求神问卜;近代社会,形成了生物医学模式;20世纪,生物医学模式开始向生物—心理—社会医学模式转变;1948年世界卫生组织在宪章中指出“健康不仅是没有疾病和衰弱现象,而且是一种在躯体、精神和社会上的完满状态。”1990年,世界卫生组织将健康定义为:“健康是生理、心理、社会适应和道德完善的良好状态。”二、健康的概念(