体育教育实习授课教案.docx

体育教育实习授课教案体育教育实习授课教案（通用10篇）在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的体育教育实习授课教案，希望对大家有所帮助。体育教育实习授课教案篇1一、活动目标：1.使幼儿体验到相互合作的快乐，感受到齐心协力的力量大于一切；2.让幼儿能了解到布袋的多种用法；巩固合跳、跨跳、四散跑的能力；3.幼儿能够听懂音乐，发挥想象感受到不同的情节性音乐，并通过游戏充分的表现音乐。二、活动准备：1.每人布袋各一个，老狼头饰一个，小兔头饰与幼儿人数一致；2.完整情节的录音音乐磁带一盘；三、活动过程：(一)开始部分：热身运动：小兔子们跟兔妈妈做起床操。(教师带领幼儿做准备活动)(二)基本部分：(教师带领幼儿一起听音乐做情境游戏)1、“寻找食物”：幼儿一个接着一个套着布袋蹦脚前进跳；2、“吃完东西回家”：在草地上吃东西，吃后扛着袋子回家。(1)教师带领幼儿一个接一个并脚跳，不套布袋；(2)听到了河流声，小兔们过独木桥：幼儿把袋子扑成一条木桥，然后小兔过桥；(教师引导作用)a.一个跟着一个并拢双脚跳一次b.一个跟着一个跨跳一次(3)收拾布袋，套着布袋跳回家3、“大灰狼捉小白兔”：a.大灰狼来了，幼儿躲避大灰狼四散跑(恐怖的音乐响起，另一老师扮演大灰狼进场)；b.小白兔藏进布袋里，大灰狼在周围巡视；c.发现一小兔被抓，所有小兔拿起布袋当棍子打狼，最后胜利了，高高兴兴地回家了。活动结束：小白兔们高高兴兴随着胜利的音乐走出场。体育教育实习授课教案篇2活动目标1.激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿遵守规则的习惯。2.提高幼儿解决问题的能力，发展平衡力和动作的灵活性。3.指导幼儿练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替前进。活动准备1.音乐：《在美丽的蓝色的多瑙河畔》2.每人2块塑胶垫。活动进程一、导入以郊游形式引入课题，激发活动兴趣。做准备活动，活动幼儿身体各个部位。二、展开1.引发幼儿探索过小河的方法。（1）幼儿讨论过小河的方法。根据生活经验讨论讲述。（2）提出条件，尝试探索在现有条件下过河的方法。只有两块砖的时候，你怎样过河才不会把鞋踩湿呢？幼儿尝试，教师观察。（3）请个别幼儿示范过河方法，比较多种方法的优缺点。2.练习过小河的方法，掌握双脚在有间隔的物体上交替前进的方法。（1）幼儿自由练习。怎样才会有快又稳？（侧身移砖）（2）请过河快的幼儿进行示范，引导幼儿发现奥秘：侧身、间隔适合自己迈步的最大距离。（3）集体比赛的形式练习交替移动。3.游戏过小河介绍游戏名称讲解游戏玩法和规则幼儿在音乐声中，有趣的进行游戏。三、结束1.席地而坐做放松活动，拍肩、捶腿。2.教师讲评活动。体育教育实习授课教案篇3活动背景小班幼儿非常活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是协调，我根据幼儿思维形象，对扮演小动物非常感兴趣的特点，设计了小班体育活动"小白兔采蘑菇"，以小白兔跳小沟、爬山坡、钻山洞的故事情节贯穿整个活动，让幼儿在轻松愉快的气氛中使身体机能得到锻炼，动作变得协调。活动目标：1、练习双脚立定向前蹦跳，提高动作协调性。2、喜欢参加体育活动，养成活泼开朗的性格。活动准备：1、幼儿人手一块彩色熟料板，录音机，磁带，蘑菇。2、场地布置如图。小沟斜坡山洞蘑菇活动过程：1、开始部分：(幼儿扮演小白兔以各种姿态睡在菜板上，老师扮演兔妈妈也作睡觉姿势，然后以故事形式带领幼儿听着音乐做韵律活动)"宝宝们，天亮了，让我们来刷牙，洗脸，梳头，照镜子"。2、基本部分：(1)继续以故事形式让幼儿在活动中探索双脚并拢立定向前跳的方法。兔妈妈：今天天气真正好，妈妈带小兔一起去采蘑菇，但是蘑菇地四周都是小沟，怎么办呢?(跳过去)对，我们可以跳过去，现在你们每人有以一块塑料彩板，大家找一个好朋友搭成一条小沟跳一跳。小白兔结伴分散练习。(在练习过程汇中，教师注意指导幼儿双脚并拢，两手可以前后摆动，用力向前跳起，这样就能跳过小沟。)幼儿集中，请跳的好的小兔示范给大家看。(教师强调动作的要领)幼儿再次分散练习。(教师注意个别指导)(2)以游戏"小白兔采蘑菇"的形式复习跳、钻、爬等动作师：让我们一起搭一条小沟，妈妈要带你们去采蘑菇了。提出游戏要求。兔妈妈：现在我们都学会跳过小沟，妈妈可以带小兔去采蘑菇了，路上要跳过小沟，爬过山坡，钻过山洞，才能采到蘑菇，我们跳的时候双脚并拢向前用力跳起，爬山坡时要手、膝盖着地爬钻山洞到头，身体不能碰到山洞。幼儿集体游戏。(游戏反复进行两次)第一次：小白兔采完蘑菇再次钻山洞，爬过山坡，跳过小沟回到家。兔妈妈："天黑了，我们睡觉吧。"(大家蹲下做睡觉样子)第二次：兔妈妈："