

学案-全国-2010_七年级信息技术 分类存储(学案)全国通用.rar
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1分类存储(学案)学习者姓名第一环节规划建立文件夹⒈必学:新建文件夹及重命名你准备新建的文件夹名称为:新建文件夹的步骤:12⒉拓展:规划整理资源你是如何对资源进行分类的?第二环节分类保存信息资源⒈必学:给文件夹命名时要注意些什么问题?⒉拓展:保存信息资源的具体步骤有哪些?第三环节分类整理信息资源⒈必学:如何选定一个或多个文件?如何对文件进行移动、复制、删除等操作?⒉拓展:如何根据不同的要求查看及排列已有的资源?⒊探究:如何利用“资源管理器”整理计算机资源?第四环节利用收藏夹
七年级信息技术 分类存储(学案)全国通用.doc
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学案-全国-2010_七年级信息技术 学案全国通用.rar
3电子邮件(学案)学习者姓名第一环节发送邮件1.必学:书写和发送邮件收件人地址是否必须填写?主题是否必须填写?将同一邮件发送给多个人时,收件人的邮件地址之间用分隔。你曾申请的其他电子信箱:2.拓展:发送带有附件的邮件时,附件能够出现在正文当中吗?3.探究:收件人和抄送人有何不同?抄送是指该邮件同时要让谁知道,一般收件人要对该邮件进行处理,而抄送人不必对邮件作出处理。第二环节回复邮件1.必学:回复邮件一般地,回复邮件时,会自动在主题前加上字符;在引用的原文的每一行前加字符。
学案-全国-2010_七年级信息技术 用户界面(学案)全国通用.rar
用户界面(学案)学习者姓名第一环节提示与命令1.必学:阅读提示与尝试命令(1)观察开机提示信息,回答你所用的计算机的Cpu主频是()Mhz,硬盘是()G,内在是()M。(2)在“运行”对话框中输入的错误命令,运行后出现的提示信息是()?(3)进入Dos窗口后,从键盘输入命令后需要按()键来让命令执行。2.拓展:在老师的指导下,使用Dos启动盘启动计算机,或者在Windows的Dos环境中体验更多的命令操作,观察命令的执行特点,了解带参数的命令。Dos命令参考清除屏幕:cls文件列表:
学案-全国-2010_七年级信息技术 帮助文档(学案)全国通用.rar
帮助文档(学案)学习者姓名第一环节目录查找1.必学:目录查找以WPS软件中完成以下内容。(1)讨论以下技术属于哪类技术?A文本框的绕版B把文章中所有的“我”替换成“我们”C设置第一页不打印页号参考答案:排版、编辑、打印(2)查找“分栏”技术帮助时,如何展开、关闭项目?(3)查找“文本框绕排”技术的帮助2.探究:索引方式是按哪种模式索引。(1)使用索引,观察排列方式(2)输入某一个汉字,观察列出的相关内容第二环节搜索主题1.必学:搜索主题在WPS软件中,确定以下问题的搜索主题并