小班比长短数学教案.docx
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小班比长短数学教案作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的小班比长短数学教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。小班比长短数学教案1一、活动目标:1、理解长短的概念,学习比较物体的长短,并能用语言进行描述。2、能按物体的长短特征进行分类。二、活动准备:课件《比长短》,吸管若干根。三、活动过程:(一)让幼儿感知物体有长、有短,学习用语言表述判断的结果。1、出示金箍棒,引起幼儿兴趣。从金箍
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小班数学教案比长短小班数学教案比长短作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的小班数学教案比长短,仅供参考,希望能够帮助到大家。小班数学教案比长短1活动目标1、在尝试中能用目测和一一对应的方式比较长短,体验自己发现结果的成功感。2、学习按照游戏规则进行活动。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。5、引发幼儿学习的兴趣。活动准备1、篮子(人手一只)、吸管、彩带、(每人两件,一件长的,一件短的)