试题-湖南-2017_湖南省娄底市娄星区2017届九年级历史上学期期末试题.doc

1湖南省娄底市娄星区2017届九年级历史上学期期末试题题次一二总分得分一、选择题（请把唯一正确答案字母代号填入题后表格中，每小题2分，共50分）1、在一次虚拟的世界文化之旅中，下列文明古国境内，一座外形近似“金”字且作为国王陵墓与权力象征的建筑，引起同学们的广泛关注。它位于（）2、罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的（）3、某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断，他们的研究主题是（）A、帝国的扩张与崛起B、中外经济文化交流C、文明的冲撞与融合D、中华文化的吸引力4、阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（）A、古代印度人、阿拉伯人B、古代阿拉伯人、中国人C、古代印度人、巴比伦人D、古代阿拉伯人、印度人5、被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是（）A、但丁B、莎士比亚C、伏尔泰D、孟德斯鸠6、有人曾经这样评价英国资产阶级革命：“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。发生这一变化的主要原因是（）A、议会军打败了王军B、查理一世被处死C、《权利法案》的通过D、启蒙思想的影响7、法国国旗上的蓝、白、红三色分别代表自由、平等、博爱，是法国大革命的象征。当时，资产阶级颁布的纲领性文件宣称：人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。此文件是（）A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《独立宣言》D、《解放黑人奴隶宣言》8、拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是（）A、赫赫战功B、《拿破仑法典》C、加冕称帝D、建立法兰西共和国9、“英国到处都建立起工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已经跨入了一个新的时代。”这里“新的时代”是指（）A、蒸汽时代B、电气时代C、信息时代D、生物时代10、九年级（1）班的同学在某次探究性学习中形成了以下结论：它充分体现了资本原始积累的血腥性；它客观上促进了新大陆的开发；它把灾难带给了非洲这片古老的大陆，部族之间的战争被挑起，上亿人口被掠夺。所在经可知，他们探究的是（）A、新航路开辟B、“三角贸易”C、世界市场形成D、美国内战11、“生命诚可践，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”。当裴多斐的自由宣言回荡在历史的空间，我们可曾真正思考过“自由”的含义？让我们打开19世纪中期的历史画卷，去感悟自由的真正含义吧！下列历史人物中，因“捍卫民族的独立和自由”而载入史册的是（）①章西女王②屋大维③玻利瓦利④克伦威尔A、①②B、①③C、②④D、②③12、一场战争使美国废除了黑人奴隶制，战争的胜利扫清了它资本主义发展道路上的又一大障碍，并为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。它是（）A、美西战争B、美国独立战争C、美国南北战争D、第一次世界大战13、1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。从此，获得“解放”的农奴（）A、只能从事农业生产B、可接受免费义务教育C、成为法律上的“自由人”D、可免费获得一块份地14、1931年，当美国一位伟大的发明家逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟，以示哀掉。这位发明家是（）A、瓦特B、爱迪生C、本茨D、史蒂芬孙15、法国启蒙思想运动宣扬平等和自由，尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文件内容中，受这场运动影响的有（）①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《法典》A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④16、有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后，牛顿发现了（）A、地圆说B、万有引力定律C、相对论D、生物进化论17、一部《英雄交响曲》，把一个曾叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟大的音乐家连在一起。这两个人物是（）A、马克思和恩格斯B、拿破仑和贝多芬C、达尔文和梵·高D、牛顿和爱因斯坦18、某班举行辩论会，如图所示为双方辩手的主要观点。据此判断，辩论会的主题是（）正方：它使该国在较短的时间内实现了工业化反方：它使该国的农、轻、重比例严重失调A、农奴制改革的利弊B、罗斯福新政的利弊C、马歇尔计划的利弊D、斯大林模式的利弊19、某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是（）A、他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益B、他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果C、在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄D、欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首20、“1933年，整个资本主义世界工业生产下降40%，各国工业产量倒退到19世纪末