高三物理思维训练实验.doc

高三物理思维训练：实验1．〔8分〕如下图是一个实验装置，光滑斜面上高为h的A处有一小球自静止开始下滑，抵达水平面时，立即遇到一系列条形布帘的阻挡，经过一定的位移x后停下。先保持高度不变，用大小相同、质量不同的球做实验得到数据如表所示。再用质量一定的小球，从不同高度处释放小球，得到数据如表所示。〔1〕在图中画出m-x和h-x图像。〔2〕联系有关物理知识，结合图像，判断小球所受阻力有何特点？〔3〕在h-x图像中，假设小球质量为0.2kg，那么布帘对小球的阻力大小为_______N，由此可推算出m-x图像中的h约为_______。1、〔1〕图略，〔2〕大小恒定，〔3〕1.33，0.108，2．某同学按如下图电路进行实验，实验时该同学将变阻器的触片P移到不同位置时测得各电表的示数如下表所示序号A1示数(安)A2示数(安)V1示数(伏)V2示数(伏)12将电压表内阻看作无限大，电流表内阻看作零。〔1〕电路中，分别为电源的电动势和内阻，，，为定值电阻，在这五个物理量中，可根据上表中的数据求得的物理量是〔不要求具体计算〕。〔2〕由于电路发生故障，发现两电压表示数相同了〔但不为零〕，假设这种情况的发生是由用电器引起的，那么可能的故障原因是。3、〔12分〕诺贝尔物理学奖授予了两位发现“巨磁电阻〞效应的物理学家．材料的电阻随磁场的增加而增大的现象称为磁阻效应，利用这种效应可以测量磁感应强度．假设图为某磁敏电阻在室温下的电阻-磁感应强度特性曲线，其中RB、R0分别表示有、无磁敏电阻的阻值．为了测量磁感应强度B，需先测量磁敏电阻处于磁场中的电阻值RB．请按要求完成以下实验．图1⑴设计一个可以测量磁场中该磁敏电阻阻值的电路，在图的虚线框内画出实验电路原理图〔磁敏电阻及所处磁场已给出，待测磁场磁感应强度大小约为0.6～1.0T，不考虑磁场对电路其它局部的影响〕．要求误差较小．图2提供的器材如下：A．磁敏电阻，无磁场时阻值R0＝150ΩB．滑动变阻器R，全电阻约20ΩC．mA，内阻约30ΩD．电压表，量程3V，内阻约3kΩ3kE．直流电源E，电动势3V，内阻不计F．开关S，导线假设干⑵正确接线后，将磁敏电阻置入待测磁场中，测量数据如下表：123456U〔V〕I〔mA〕根据上表可求出磁敏电阻的测量值RB＝Ω，结合图可知待测磁场的磁感应强度B＝T．⑶试结合图简要答复，磁感应强度B在0～0.2T和0.4～1.0T范围内磁敏电阻阻值的变化规律有何不同？〔4〕某同学查阅相关资料时看到了图3所示的磁敏电阻在一定温度下的电阻－磁感应强度特性曲线〔关于纵轴对称〕，由图线可以得到什么结论？3、⑴如下图⑵1500；⑶在0～0.2T范围内，磁敏电阻的阻值随磁感应强度非线性变化〔或不均匀变化〕；在0.4～1.0T范围内，磁敏电阻的阻值随磁感应强度线性变化〔或均匀变化〕⑷磁场反向，磁敏电阻的阻值不变．