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课件-全国-2010_九年级语文上册 给女儿的信课件 人教新课标版.rar
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元枫****文章
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课件-全国-2010_九年级语文上册 《给女儿的信》课件 人教新课标版.rar
致女儿的信不能没有你琼瑶当山峰没有棱角的时候，当河水不再流当时间停住，日夜不分，当天地万物化为虚有我还是不能和你分手，不能和你分手你的温柔是我今生最大的守候当太阳不再上升的时候，当地球不再转动当春夏秋冬不再变化，当花草树木全部凋残我还是不能和你分散，不能和你分散你的笑容是我今生最大的眷恋汉乐府·上邪上邪我欲与君相知长命无绝衰山无棱江水为竭冬雷震震夏雨雪天地合乃敢与君绝爱情，是个经久不衰的话题。在文学史上，她被吟诵的次数只有“母亲”能与之相当。爱情，每个人都曾遭遇，或都将遭遇。当你遭遇爱情，你会向谁去诉说？
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让你每时每刻都有一分好心情……梁山伯与祝英台牛郎织女白蛇传罗密欧与朱丽叶爱情是人类的一种美好圣洁的情感，她会给人以明智和高尚，她是你人生路上的一颗指引幸福的星辰。没有任何东西能比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基出身在一个农民家庭，1957年他39岁时被选为俄罗斯教育科学院通讯院士，1959年荣获功勋教师称号。他还荣获两枚列宁勋章,主要有《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》等著作。给下面红色的字注音忐
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课件-全国-2010_九年级语文上册 《给女儿的信》教学课件 人教新课标版.rar
给女儿的信苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基漫谈爱情古代四大爱情故事孟姜女哭长城——千古绝唱牛郎织女梁山伯与祝英台白素贞与许仙天仙配——董永与七仙女背景苏霍姆林斯基十四岁的女儿向他提出什么是爱情时，作为教育家的劳霍姆林斯基，不回避，不敷衍，而是通过书信方式用了一个充满诗意的故事，阐释了爱情的真谛。字词读写读童话中的爱情领悟爱情的真谛找出课文有关描写上帝三次来到人间视察男女两人生活的语句，完成下面表格。结合课文，你认为作者阐述的真正爱情观是什么？读出自己：走出爱情读读下列新闻的标题：说说你的感受爱的力量---罗映珍的
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课件-全国-2010_九年级语文上册 《致女儿的信》教学课件 人教新课标版.rar
致女儿的信作者苏霍姆林斯基出身在一个农民家庭，一生著作颇丰，主要有《学生的精神世界》和《全国发展的人的培养问题》。1968年他当选为苏联教育科学院通讯院士，同年6月被选为全苏教师代表大会代表并荣获社会主义劳动英雄称号。他作为一位有独创精神的教育家被载入苏联史册。成为世界著名教育家。自读课文,预习检查：忐忑故事中，上帝三次来到人间，在人的眼神里读到哪三种东西？上帝的反应是怎样的？这三者有着怎样的联系？用自己的话概述故事：1、文中的父亲为什么要用书信的形式来回答女儿“什么是爱情”这个问题？《孔雀东南飞》、《梁
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课件-全国-2010_九年级语文上册 第8课《致女儿的信》课件 人教新课标版.rar
致女儿的信告诉我，爱情生长在何方?是在脑海，还是在心房?它是怎样发生?它又怎样成长?-------莎士比亚一、导入新课：爱情，这个经久不衰的话题,在文学史上，她被吟诵的次数只有“母亲”能与之相当。爱情，每个人都曾遭遇或都将遭遇。当你遭遇爱情，你会向谁去诉说？1．了解书信的写法；继续完成词语、名言警句和文学常识的积累；2．了解“爱情的真谛，感受伟大爱情的美好”；体会用童话等形式表达思想感情的方法。3．进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感。苏霍姆林斯基（１９１８—１９７０）前苏联教育学家。
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