课件-内蒙古-2015_内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学九年级语文上册 6.ppt

唐雎不辱使命唐雎不辱使命文学常识公元前230年和公元前225年，靠近秦国的韩国和魏国相继被秦国所灭。安陵是魏的附庸小国，秦王企图用“易地”的政治骗局吞并安陵国，由此引起了两国之间的一场外交斗争。于是安陵君就派唐雎到秦国谈判。听读课文：1、读准字音。2、把握节奏。初读，读准字音，把握节奏秦王怫然怒,谓唐雎曰：“公/亦尝闻/天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣/未尝闻也.”秦王曰：“天子之怒,伏尸百万,流血千里.”唐雎曰：“大王尝闻/布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒,亦/免冠徒跣（xiǎn）,以头抢(qiāng)地耳.”唐雎曰：“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫/专诸之刺王僚也,彗星袭月；聂政之刺韩傀(guī)也,白虹贯日；要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲(jìn)降于天,与臣/而将四矣.若/士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟(gǎo)素,今日是也.”挺剑/而起.秦王色挠,长跪/而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡,而安陵/以五十里之地存者,徒以/有先生也.”1、用自己的话创造性地复述故事。2、故事的人物有哪些？主要人物是谁？3、故事的主要矛盾是什么？最后的结果是怎样的？积累重点文言词汇并翻译课文秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。第一段:写唐雎出使秦国的原因。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”第二段：发展——唐雎面对秦王盛气凌人的责备，从容解释不能易地的原因。秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生曾听说过天子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒（的时候），会倒下百万人的尸体，鲜血流淌千里。”唐雎说：“大王曾经听说过百姓发怒吗？”秦王说：“百姓发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往墙上撞罢了。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀guī也，白虹贯日；要yāo离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲jìn降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。第三段：高潮——唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！第四段：结局——唐雎取得了这场外交斗争的胜利。一、找出下列句子的通假字，并解释①以君为长者，故不错意也②仓鹰击于殿上③秦王不说二、解释下列的一词多义秦王使人谓安陵君（）虽然，受地于先王安陵君因使唐雎使于秦（）秦王怫然怒（）亦免冠徒跣（）徒以有先生也（）通假字：一词多义：用，介词凭借，介词因为把请广于君仓鹰击于殿上受地于先王因使唐雎使于秦广:轻:缟素:内容探究体会言外之意秦王对唐雎说：秦灭韩亡魏潜台词：安陵君如果违抗我的意愿，将会遭到韩国和魏国的下场。（炫耀武力）秦王说：公亦尝闻天子之怒乎？潜台词：你们最好将土地拱手相让，不然的话，我要发怒了后果不堪设想。（以武力威胁，想施以恐吓而让唐雎折服。）唐雎说：大王尝闻布衣之怒乎？潜台词：他们能干出的震惊天地的事件来，我跟他们这些有胆有识的勇士一样，我对你毫不畏惧。（显示唐雎不畏强暴，敢于献身，并为以后的行动作了铺垫。唐雎说：与臣而将四矣。潜台词：我将效仿前面三位有胆识的人，与秦王你同归于尽。写法借鉴赏析不同人物知识卡片：认识几组成语从精彩的对白中，可以看出秦王和唐雎各是什么样的人？（多层次朗读）唐雎的说话技巧启示你能举出古今中外的另一些不辱使命的人？蔺相如历史名人蔺相如，是战国时期的赵国上卿，是我国古代伟大的政治家、外交家和思想家。他以大无畏的英雄气概、超人的智慧和胆略、崇高的爱国热情，智斗强秦，以和氏璧有一小毛病、斋戒五天，完璧归赵。晏子，是春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。晏婴头脑机敏，能言善辩。出使不受辱，能态度决然，随机应变，不辱使命。晏子使楚，以狗国才有狗洞、不肖者使使不肖国、楚之水土使民善盗，捍卫了齐国的国格和国威，也维护了个人尊严。司马迁非常推崇晏婴，将其比为管仲。褒奖备至，用“不辱使命，雄辩四方”八个字来形容他的外交活动。诸葛亮诸葛亮不仅是一位伟大的政治家、军事家，也是一位杰出的外交家。诸葛亮前往江东促成孙刘联盟时，舌战群儒，谈笑风生，用外交手段建立了孙刘联合抗曹统一战线，后来更是取得赤壁大战的胜利，粉碎