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雨说阅读方略作者简介写作背景字词注音听读要求:(1)听准音。(2)注意朗读节奏与朗读时的感情基调。讨论:在诗中,雨是的使者,也是的使者。1.这首诗文题采用了拟人手法好在哪里?2.副标题为什么取做“为生活在中国大地上的儿童而歌”?*在这首诗中,“雨”象征什么?“大地”具体指什么?*标题为“雨说”,那么,雨说了些什么呢?主要表达了什么意思?*“我要教你们勇敢的笑”这句话中“笑”的内涵是什么?*“只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了”句中的“旗子”“春天”象征什么?这两句诗应该如何理解?*请按雨的行踪:“雨前----雨中----雨教----雨息”把诗分成四个部分并归纳段意。为什么雨是春天的使者?1.雨是温柔亲切的,充满爱心的。好雨知时节,当春乃发生。读写训练