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课件-全国-2010_九年级语文上册 第9课《谈生命》课件 人教新课标版.rar
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生命巉岩骄奢荫庇芳馨怡悦丛莽清吟枭鸟云翳一江春水向东流大海庄严地伸出臂儿来接引他小树的四季大地庄严地伸出臂儿来接引他再读课文，找出自己喜欢的句子，读读背背，进行积累。品读文章，针对某些语句或文章内容等提出质疑。小组讨论，每组提出两、三个问题，并做好记录。你能仿照下句写句话吗？第五步文章揭示生命由生长到壮大再到衰弱的过程和一般规律，以及生命中的苦痛与幸福相生相伴的共同法则，表达了生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。生命像一江向东流的春水生命像一棵历经四时的小树生命是一泓忍不住要喷涌的泉水生命是一双灿烂着
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课件-全国-2010_九年级语文上册 《谈生命》教学课件 人教新课标版.rar
谈生命冰心，原名谢婉莹,(1900---1999)。现代女作家，儿童文学家。冰心在五四时期投入新文化运动，是我国现代和当代文坛上具有重要影响的文学大师。她的《繁星》，《春水》,《寄小读者》,《小桔灯》,《樱花赞》,《再寄小读者》等脍炙人口的作品，影响几代读者。谈生命朗读掌握下列生字词：默读课文，找出文章表示层次的语言标志，并给课文划分层次。一、总起思考：为什么作者用了“像”字，而不使用“是”字？一江春水源头有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼••••••直到冲倒了这
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-6-用心爱心专心《谈生命》预习题（10分）我了解的本文的作者：《谈生命》作者______，原名_______，我曾经读过她的《_________》重点字词掌握情况枭鸟()羞怯()荫庇()芳馨()chán岩()云yì()骄shē()《谈生命》导学练案教学目标1把握文章脉络，理解文章主旨。体会本文中比喻修辞的巧妙运用。2培养学生的形象思维能力，激发他们的联想和想像，感受文中的鲜活的形象，揣摩文中蕴含的哲理。3理解作者含蓄而深沉的感情，培养学生积极、乐观的人生态度课时安排两课时教学手段、方法：1、多媒体教学课
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课件-全国-2010_九年级语文下册 《谈生命》优秀教学课件 人教新课标版.rar
原名谢婉莹，著名文学家、儿童作家。代表作有诗集有《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》等。爱与美，构成了冰心作品的鲜明特色和艺术魅力。字词积累感知课文——说——生命历程大海庄严地伸出臂儿来接引他大地庄严地伸出臂儿来接引他感知课文——思——人生历程感知课文——思——人生历程冬天读赏课文——品——生命历程读赏课文——品——生命历程生命的规律读赏课文——悟——生命真谛读赏课文——悟——生命真谛读赏课文——赞——生命大美课堂总结作业我微笑着走向生活
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