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一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合,,则()A.B.C.D.【答案】C考点:集合交集.【易错点晴】集合的三要素是:确定性、互异性和无序性.研究一个集合,我们首先要看清楚它的研究对象,是实数还是点的坐标还是其它的一些元素,这是很关键的一步.第二步常常是解一元二次不等式,我们首先用十字相乘法分解因式,求得不等式的解集.在解分式不等式的过程中,要注意分母不能为零.元素与集合之间是属于和不属于的关系,集合与集合间有包含关系.2.已知(是虚数单位),则等于()A.-1B.1C.0D.【答案】B【解析】试题分析:,即.考点:复数概念及运算.3.设变量满足约束条件,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:画出可行域如下图所示,分别将三点坐标代入,可得最小值为,最大值为.考点:线性规划.4.等比数列中,,函数,则()A.B.C.D.【答案】C考点:等比数列的基本概念.5.已知函数的最小正周期为,且其图像向左平移个单位后得到函数的图象,则函数的图象()A.关于直线对称B.关于直线对称C.关于点对称D.关于点对称【答案】C【解析】考点:三角函数图象与性质.6.已知边长为的菱形中,,沿对角线折成二面角为的四面体,则四面体的外接球的表面积为()A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:如图所示,设两三角形外心分别为,球心为,,故,球的半径为,故球的表面积为.考点:几何体外接球.7.执行如图所示的程序框图,若输出的值为8,则判断框内可填入的条件是()A.B.C.D.【答案】A考点:算法.8.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:由三视图可知,该几何体是由正三棱柱截取一部分所得,故体积为.考点:三视图.9.已知,若,则的值为()A.0B.-1C.1D.【答案】B【解析】试题分析:.即.令,得,令,得.考点:定积分.10.一个不透明的袋子装有4个完全相同的小球,球上分别标有数字为0,1,2,2,现甲从中摸出一个球后便放回,乙再从中摸出一个球,若摸出的球上数字大即获胜(若数字相同则为平局),则在甲获胜的条件下,乙摸1号球的概率为()A.B.C.D.【答案】D考点:1.古典概型;2.条件概型.11.已知直线与曲线相交于,且曲线在处的切线平行,则实数的值为()A.4B.4或-3C.-3或-1D.-3【答案】B【解析】试题分析:,设,切线平行,即斜率相等,即可令,是方程的两个根,则,下证线段的中点在曲线上,因为,而,所以线段的中点在曲线上,由知,线段的中点为,所以,解得,经验证,时,不符合题意,故选B.考点:导数与切线.【思路点晴】本题考察利用导数研究曲线上某点的切线方程,求解该题的关键是利用中点的坐标相等,关键是证明中点在曲线上.求函数切线的步骤如下:第一先求函数的导数,然后求出在该点的导数,接着求出切点,然后利用点斜式,即可得到切线方程.读题时要注意是“在某点的切线”,还是“过某点的切线”.12.数列满足,且,则的整数部分的所有可能值构成的集合是()A.B.C.D.【答案】A考点:数列.【思路点晴】这个是递推数列求通项的问题,首先由两边取倒数,得,累加得,然后通过列举,和,为单调递增数列,判断出可以取,由于,故不能取,根据选项可有A正确.第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分.)13.已知,则二项式的展开式中的系数为.【答案】考点:二项式定理.14.已知等差数列的前项和满足,数列的前2016项的和为.【答案】【解析】试题分析:,,故.考点:裂项求和法.15.已知是的中线,,,则的最小值是.【答案】【解析】试题分析:,,.考点:向量运算.【思路点晴】是的中线,则,这个公式可以作为一个常用的结论记忆下来.利用两个向量数量积的概念,可将,要求的是的最小值,要能够运算,必须先对其进行平方,化为,然后考虑基本不等式,有,最后两边开方.16.已知函数,若对任意的,,恒有成立,则实数的取值范围是.【答案】考点:函数导数.【思路点晴】恒成立问题主要解题思路是划归与转化的思想.本题中,任意的,,恒有成立,等价于.经过划归之后,问题就转化为求函数的最大值和最小值问题,可以通过导数来解决.在问题的最后,还需要用分离常数的方法来计算.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分12分)已知中,,,.(1)若,求的大小;(2)若,求的面积.【答案】(1);(2).考点:解三角形.18.(本小题满分12分)长郡中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系,对该校200名高三学生的课外体育锻炼平均每天运动的时间进