试题-全国-2015_五年级英语上册 Unit3 Lesson 20 How Far is Beijing练习题 冀教版(三起).doc
梅雪****67
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--2--Unit3Lesson20HowFarisBeijing一、用英语表示下列数字。1.504___________2.1312___________3.8385___________4.916___________5.9800___________6.3450___________7.ninethousand+onehundred=___________8.fourthousandonehundredandeighty-six+thirty–seven=___________9.sixhundre
课件-全国-2015_五年级英语上册 Unit3 Lesson 20 How Far is Beijing课件 冀教版(三起).ppt
Lesson20:Howfarisbeijing?number数字hundred百thousand千about['əbaut]大约kilometres千米Edmonton埃德蒙顿['edməntən]Edmonton(埃德蒙顿)是阿尔伯塔省的首府和加拿大最著名的旅游城市,是北美大陆上最靠北的大城市之一,被称为“通向北方的门户”。HowfarisitfromCanadatoChina?It’sabouteightthousandfivehundredkilometresfromCanadatoChina
教案-全国-2015_五年级英语上册 Unit3 Lesson20 How Far is Beijing教案 冀教版(三起).doc
2lesson20HowFarisBeijing?课题lesson20HowFarisBeijing?课型新授课课时第1课时教学目标知识与技能目标:1、熟练地认读下列单词:about2、认识100到10000的数字过程与方法目标:依托课件,创设情境,帮助学生形象、直观地学习课文.情感态度价值观目标:理解本课课文的大意两人之间能熟练运用句式重点难点熟练地掌握和运用所学的单词和句型学法指导情景教学法、听说法教具、学具电脑、卡片通案个案一、Organizeanddosomegreetings.(组织教学,师生问
五年级英语上册 Unit3 Lesson20 How Far is Beijing教学设计 冀教版课.doc
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(冀教版)五年级英语上册教案unit3Lesson20Lesson20HowFarisBeijing?教学目标:知识与技能:掌握下列单词:about1--10000数字的表达法。掌握下列句子:a.Howfarisitfrom____to_____?b.It’sabout______kilometers./meters.过程与方法:1.能够从数字1数到10000。2.能够对两地之间的距离提出问题并做出较准确的回答。情感态度与价值观