《昆虫的生殖和发育》教学设计与反思.docx

《昆虫的生殖和发育》教学设计与反思关于《昆虫的生殖和发育》教学设计与反思教学目标：1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；2、通过观察蝗虫和果蝇等实践活动，理解变态发育的.概念和过程。3、举例说出昆虫在生产、生活中的作用。教学重点、难点：举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。一、导入昆虫是最繁盛的一类，它们的生殖是怎么样的呢？观察图，类似的有家蚕、蝇、蚊、蜻蜓等。二、新授昆虫的生殖和发育⑴观察蝗虫的发育过程说说：其发育过程经过几个阶段？与家蚕有什么区别？⑵蝗虫的发育过程卵形态、生活习性与成虫相似、体小，称若虫幼虫生殖器官没成熟，仅有翅芽，可跳跃，叫跳蝻成虫5次蜕皮不完全变态发育：发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期。幼虫与成虫之间形态结构和生活习性差异不大。如：蝼蛄、蚱蜢、蝉等。通过对果蝇发育过程的探究，对比与蝗虫发育过程有何不同。让学生通过探究活动归纳：果蝇发育要经过：受精卵-幼虫-蛹-成虫四个阶段，不同时期形态结构和生活习性有很大差异。这种发育方式成为完全变态发育。如：蜜蜂、菜粉蝶、蚊子、苍蝇等⑶比较发育过程名称完全变态发育不完全变态发育过程卵幼虫蛹成虫卵幼虫蛹成虫代表蚕、蝴蝶、蝇、蜜蜂等蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝗虫三、其他昆虫的发育小结列表比较果蝇与蝗虫生殖、发育的异同点四、作业完成课课练相应练习板书：课后反思：通过学习培养学生观察能力，对昆虫的认识更进一步。