圆柱与圆锥0.doc

龙文教育一对一个性化辅导教案学生叶梓露学校华师附小年级六年级次数第5次科目数学教师余梦婷日期2018,2，23时段10-12课题圆柱与圆锥教学重点圆柱与圆锥的棱长总和、表面积、体积以及容积的综合应用体积单位、容积单位的换算综合应用教学难点圆柱与圆锥的棱长总和、表面积、体积以及容积的综合应用体积单位、容积单位的换算综合应用教学目标通过本次课的学习，让学生在认识圆柱与圆锥的特征的基础上运用此知识解决实际问题学以致用教学内容错题重做新课讲解针对性练习课堂小结课后作业管理人员签字：日期：年月日剪裁线………………………………………（以下部分请裁剪后存入校区档案盒）…………………………………………学生叶梓露学校华师附小年级六年级次数第5次科目数学教师余梦婷日期2018,2，23时段10-12课题圆柱与圆锥学生上课情况：1.学生精神状态：○好○较好○一般○差2.学生积极性：○非常积极○积极○一般○不积极3.知识接受度：（请填百分比）针对本次课学生学习效果教师自评：○好○较好○一般○差当周测试情况：○无测试○有测试，考试内容，总分，得分。主任意见：作业布置（手写）错题汇总1.2.3.4.作业完成情况作业质量：正确率：订正情况：知识再回顾情况：家长签字：日期：年月日剪裁线………………………………………………………………………………………………………………………………………学生评价（下课填写）教师精神状态：○好○较好○一般○差教学内容实用性：○好○较好○一般○差课堂互动情况：○好○较好○一般○差教师有以下何种表现（可多选）：○有使用手机现象○有中途离开教室行为○课间超时间休息（标准为5分钟）○非常棒，没有上述行为○有其他情况5.本次课让学生做题的总时长分钟。6.对教师的意见和建议：7.下次课学生要求讲解的内容：圆柱与圆锥【错题重做】填空1、王叔叔看中一套运动装，标价200元，经过还价，打八五折买到，王叔叔实际付了（）元买了这套运动装。2、小强的妈妈在银行存了5000元，定期两年，年利率是4.50%，到期时，她应得利息（）元。3、陈老师出版了一本《小学数学解答100问》，获得稿费5000元，按规定，超出800元的部分应缴纳14%的个人所得税。陈老师应交税（）元。4、六(3)班某天的出勤人数50人，病假4人，事假1人，这天的出勤率是（）。5、一本书定价75元，售出后可获利50%，如果按定价的七折出售，可获利（）元。6、李阿姨看中了一套套装原价1200元，现商场八折酬宾，李阿姨凭贵宾卡在打折的基础上又享受5%的优惠，她买这套套装实际付（）元。7、今年稻谷的产量是去年的120%，今年比去年增产（）成。8、小红把300元钱存入银行2年，按年利率4.50％计算，到期时她可得到本金和利息共（）元。9、把5千克糖平均装8袋，每袋占总重量的（）％，重（）千克。10、50平方米比28平方米多（）%；260千克比（）千克多40%。【薄弱知识点练习】解决问题一辆摩托车打九折出售，售价6300元，这种摩托车的原价多少元？王强在中国建设银行存入两万元，存期5年，年利率5.76％，到期后王强应得利息多少元？一本故事书的原价21.5元。现在按原价的六折出售，便宜了多少元？【知识导入】知识点一：圆柱圆柱的特征：圆柱是由3个面（2个底面和一个侧面）组成的。底面：是指圆柱的上、下两个面侧面：是指圆柱周围的面（上、下底面除外）高：是指两个底面之间的距离圆柱的上、下面都是圆，且大小一样。圆柱的侧面是一个长方形；侧面的长=圆的周长。知识点二：圆柱的侧面积、表面积圆的周长公式=2×圆周率×半径=直径×圆周率圆的面积公式=[（半径）]2×圆周率侧面积=圆的周长×高将一张长30厘米,宽18厘米的长方形白纸卷成一个圆柱,这个圆柱的侧面积是()平方厘米。分析：【巩固练习】将一张长4厘米,宽3厘米的长方形纸以一条边为轴旋转一周,得到一个圆柱体,这个圆柱的侧面积是()平方厘米。【变式练习】1、把一个圆柱的侧面展开，是一个边长9.42dm的正方形，这个圆柱的底面直径是()，侧面积是（）平方厘米。2、一个圆柱形的纸筒，它的高是3.14分米，底面直径是1分米，这个圆柱形纸筒的侧面展开图是()。圆柱的表面积=两个圆的面积+一个侧面积若用字母r表示圆的半径，用字母h表示高，用字母S表示面积，则圆柱的表面积：S=2∏r2+2∏rh【例1】一个圆柱形的茶叶桶贴着商标纸，圆柱底面半径是5厘米，高是20厘米。这张商标纸的面积是多少平方厘米？分析：由题目可知，要求的是商标纸的面积，实际上就是求“圆柱的侧面积”，则根据公式“圆柱的侧面积=_______________________________”即可求出。分析：【变式练习】一个圆柱形笔筒，底面直径8厘米，高12厘米，要给这个笔筒的两个底面