课件-全国-2016_中考语文 专题二 词语的理解与运用课件.ppt

专题二词语的理解与运用1．根据下面的释义，写出相应的成语。(1)眼泪不由自主地下来。()(2)形容事物复杂繁多，丰富多彩。()(3)彼此相处没有冲突。()(4)道德高尚，名望很大。()(5)呆得像木头鸡一样，形容因恐惧或惊异而发愣的样子。()A3．(2015，邵阳)给语段横线处选择最恰当的一组词语是()石缝间的蒲公英，远不似田野上的同宗生长的那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的________而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。生命就是这样被环境规定着，________被环境改变着，适者生存的规律________无情，________一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。A．贫困却虽然但B．贫穷还因为所以C．贫瘠又尽管但D．贫乏而也许但4．(2015，武汉)依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是()倾听使人________，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人________，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人________，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人________，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。A．谦虚安宁警醒丰富B．丰富谦虚安宁警醒C．警醒丰富谦虚安宁D．安宁警醒丰富谦虚(点拨：根据后文的语境用排除法能够快速地确定答案，可知“狭隘”与“丰富”相对，“谦虚”与“山外有山，天外有天”相对。)5．依次填入下面横线处的词语，最合适的一组是()(1)本书精选了宗璞几十年创作中最精彩、最能反映其生活及创作________的作品。(2)这条黑色的胶泥小路旁生了若干的“枝杈”，一条条小径像无数条大蛇盲目爬动时留下的________。(3)只有海，才可以形容出春的饱和，春的浩瀚，春的磅礴洋溢，春的________如潮的活力与生机。(4)深秋寂冷，落叶满街。我心潮________，酸甜苦辣，说不出来是什么滋味。A．印迹痕迹起伏澎湃B．印迹痕迹澎湃起伏C．痕迹印迹起伏澎湃D．痕迹印迹澎湃起伏DBC