试题-全国-2008_鄂教版七年级语文上册 羚羊木雕 同步练习[N].rar

用心爱心专心116号编辑羚羊木雕同步练习【基础知识运用】一、给下面字注音。犄角()逮着玩()寒颤()怦怦()树杈()佳肴()二、下面对《羚羊木雕》的中心意思所做的概括，哪一项最恰当()A.本文通过爸爸把珍贵的羚羊木雕送给“我”的例子，表现父母对子女的疼爱。B.本文的主旨，是在批判成年人重财轻义的错误思想。C.本文通过羚羊木雕的故事，热情地赞美了小朋友们真诚无私的友爱，并告诫父母要理解少年之心，尊重他们的友谊。D.本文通过“我”与万芳的交往，热情地赞颂了青少年之间崇高的友情。三、文中“他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友”，请把“万芳仗义”的事情概述出来。【综合迁移训练】一、理解课文内容，为下面的题选择正确答案。1.爸爸妈妈逼“我”去讨回羚羊木雕，因为()A.羚羊木雕太贵了，他们舍不得；B.爸妈并不重视子女的友谊，重财轻义；C.“我”没有征得他们的同意就送了人。2.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”()A.表现奶奶对孙女的疼爱；B.表现奶奶忍无可忍；C.奶奶的话是批评儿、媳重财轻义的行为。3.万芳为什么原谅了“我”?()A.表现万芳心胸开朗；B.说明万芳怕得罪“我”；C.赞美小朋友之间真诚的友爱。二、简答：爸爸、妈妈和奶奶三人在对待“我将羚羊木雕送给了万芳”这件事上态度的异同点是什么?三、说说“‘那只羚羊木雕哪儿去啦?’妈妈突然问我。”这句话在文中的含义和作用。四、文章写爸爸时用了“静静”“慢慢”“声音一直很平静”等词句，这些是否表明爸爸和妈妈的态度不同?为什么?五、文段阅读“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”“不!”我哭着喊了起来。爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他()地点燃一支烟，()地对我说：“小朋友之间不是不可送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心，一盒糖，怎么能自作主张呢?”爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。1.写出加点词的近义词。贵重平静抗拒2.选出恰当的词语填入文中括号内。安静静静缓慢慢慢3.“怎么能自作主张呢?”是A.设问句B.反问句4.给下列的词语作解释，并写出三个含有加点字的成语。自作主张：解释：成语：5.根据文段中的语言描写，分析人物不同的性格特征。①妈妈：②爸爸：【拓展探究学习】一、课文中直接出场的人物有：妈妈、我、爸爸、奶奶、万芳、万芳妈。如果需要两个人物出场演出，你会选定和两个角色上场，而让其他角色的活动通过场上人物的口说出来。这些角色中，和具有增加故事波澜的作用。二、在不改变课文主题的前提下，又要使文章有余味，可以删除哪一部分内容?并说说理由。