试题-全国-2008_鄂教版七年级语文上册 羚羊木雕 同步练习.rar

用心爱心专心116号编辑羚羊木雕同步练习1．为下列加横线字选择正确读音。①跳完山羊，我们围着小树逮_______（A．dàiB．dǎi）着玩。②她也挺激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏_______（A．zàngB．cáng）刀送给我。③月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤_____（A．zhànB．chàn）。④她把小刀塞_____（A．sèB．sāiC．sài）到我的手里。2．解释下列词语。①仗义：②形影不离：③抗拒：3．根据课文，在下列句子的空缺处填写合适的叠词。例：我的心怦怦地跳了起来。①妈妈的目光________地盯着我。②爸爸_________地点燃一支烟。③我坐在树底下________地抹眼泪。④月亮出来了，_________的。4．填空①记叙文的六要素是________，________，________，_______，______________，______________。②记叙文的顺序有________、__________和_____________三种。5．人物的描写方法通常有：A肖像描写B语言描写C动作描写D心理描写E神态描写下列各句分别使用了哪些描写方法，将相应的序号填写在后面的括号内。①“要说实话……是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分严厉。（）②“送给谁了？告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。（）（）③我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！（）④妈妈眉毛挑得高高；“同什么厂？”（）（）参考答案：1．①B②A③A④B2．①讲义气②形容彼此关系密切③抵抗和拒绝。3．①紧紧②静静③偷偷④冷冷4．①时间地点人物事件的起因经过结果②顺叙倒叙插叙5．①B②BC③D④BE阅读下面文字，回答后面问题。我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢？”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她！”我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送给她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再和我好了……我一个人慢慢地走在路上。[月亮出来了，冷冷的]，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！[可是，这能全怪我吗？]1．第①段刻画了“我”的什么心理？用一两个词语概括。2．和“当我抬起头来的时候”相照应的一句是：3．万芳妈妈的几句话在文中起了什么作用？4．“月亮出来了，冷冷的”一句在文中起什么作用？5．“可是，这能全怪我吗？”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。参考答案1．无可奈何、被逼无奈等2．我垂下眼睛不敢看她。3.从侧面写出了羚羊木雕的贵重，同时点明了万芳妈妈和“我”的父母也是同一类人。4．烘托出“我”当时悲凉的心情。5．揭示了大人们的狭隘、重财轻义的观念对孩子心灵造成的严重伤害，为人们留下了一个发人深思的话题。