试题-全国-2008_八年级语文上册第四单元 同步练习(二)语文版.rar

用心爱心专心第四单元同步练习(二)第一部分：１对加点词语解释有误的一项是（）（2分）A、聒噪（吵闹）钧旨（命令）B、舍与（施舍，赏给）桑梓（家乡）C、不言而喻（明白）许诺（应承）D、诅咒（咒骂）风范（模范）２常识填空。（3分）(1)学习了《鲁提辖拳打镇关西》，你能用简洁的语言再写出鲁提辖的两个故事吗?这篇文章选自我国古典名著《》，作者是(朝代)小说家。(2)《范进中举》节选自我国著名讽刺小说《》，作者是清代小说家。３下列句子使用的描写方法不同于其他三项的是（）（2分）A、鲁达大怒，揸开五指，却那小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血；再复一拳，打落两个当门牙齿。B、（范进）笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。C、到了两点二十分，鲁智胜才骑着自行车拎着个大提兜晃晃荡荡地闯进校园。D、山米打定主意，如果必要的话，他可以在这里站一整天。４判断下列句子的修辞方法。（2分）(1)鲁达再人一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头……()(2)屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。()５文学常识表述完全正确的是()（2分）A．《儒林处史》作者是明代小说家吴敬梓。B．《水浒传》是我国第一部长篇白话章回体小说，作者是罗贯中。C、小说的故事情节分为序幕、发展、高潮、结尾四个部分。D．小说的三要素是人物、故事情节、环境。６下列各句中，没有语病一句是()（2分）A．广为采撷，对中学生来说是十分必要的，采撷越广，文章材料越丰富。B．《语文课程标准》的颁布实施，将努力促进语文教学改革的深入进行。C．针对今年雨水过早过多的情况，为防止发生洪涝灾害之后老百姓生活有保障，市政府及时做了工作部署。D．在第47届世乒赛上，我国乒乓健儿能夺得四块金牌，关键在于良好的技术水平、顽强的拼搏精神起主要作用。７根据你的理解，依照加点的部分，将下面这段话补充完整。（2分）见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾，见了大海的浩瀚，，依旧遗憾；，，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。第二部分：（一）⑴范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，说：“噫！好了！我中了！”⑵说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。⑶老太太慌了，忙将几口开水灌了过来。⑷他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”⑸笑着，不由分说，就往六外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。⑹走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。⑺众人拉他不住，指着笑着，一直走到集上去了。⑻众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”⑼老太太哭道：“怎生这样苦命的事，中了一个什么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”⑽娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”⑾众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爷们，再为商酌。”８这一段是（）（1分）Ａ、环境描写Ｂ、景物描写Ｃ、场面描写Ｄ、心理描写９这个语段可分为两大层次，范进喜疯了的过程、众人的反应，正确分法是（）（2分）Ａ、⑴－⑹／⑺－⑾Ｂ、⑴－⑺／⑻－⑾Ｃ、⑴－⑷／⑸－⑾Ｄ、⑴－⑻／⑼－⑾1０范进欢喜疯了的过程又分四层来表现，昏厥——疯跑——跌倒——疯走上集。正确分法是（）（2分）Ａ、⑴⑵／⑶⑷／⑸⑹／⑺⑻Ｂ、⑴⑵／⑶⑷⑸／⑹／⑺Ｃ、⑴⑵／⑶⑷／⑸⑹／⑺Ｄ、⑴⑵⑶⑷／⑸／⑹／⑺1１语段描写的是（）（2分）Ａ、范进中风的场面Ｂ、范进忘乎一切的情景Ｃ、范进乐极生悲的情景Ｄ、范进中举喜极而疯颠的场面1２“老太太慌了，忙将几口开水灌了过来”、“把报录人和邻居吓了一跳”、“众人拉他不住”，以上几句话所采用的描写范进的方法是（）（2分）Ａ、对比的方法Ｂ、夸张的方法Ｃ、象征的方法Ｄ、侧面描写的方法１３噫”是感叹词，无实在意义，但在此处对刻画人物性格起很重要的作用，选出表达准确的项（）（2分）Ａ、人物叹息的语气，表现范进悲伤的心情Ｂ、人物惊喜的语气，表现范进惊喜过望的心情Ｃ、人物悲痛的语气，表现范进百感交集的心情Ｄ、人物疑惑的语气，表现不敢相信这是真的的心情1４本段次写范进说疯话，次写他拍手的动作、笑的表情，用的是的手法。（2分）1５小说塑造人物有多种描写方法，如：Ａ、语言描写，Ｂ、动作描写，Ｃ、外貌描写，Ｄ、下面描写，Ｅ、侧面描写，Ｆ、细节描写等等：从不同角度看，有时同一语言材料往往用多种描写方法，指出下边各句在塑造范进形象时所用的描写方法：（2分）第⑴句；第⑶句；第⑸句；第⑹句。1６这段精彩文字主要运用的技法有多层次的细节描写、、夸张。（1分）1７写邻居和报录人的表现，主要写作意图是（）（2分）Ａ、推动情节的发展Ｂ、侧面烘托范进，并表现世人趋